17．寫出下列反應方程式，并注明反應類型
（1）鐵釘與稀鹽酸反應：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑（置換反應）
（2）工業(yè)制燒堿：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（復分解反應）
（3）生石灰作干燥劑發(fā)生的反應：CaO+H2O═Ca（OH）2（化合反應）．

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫；再根據(jù)反應特征確定反應類型．

解答 解：（1）鐵釘與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，反應的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應．
（2）工業(yè)制燒堿是碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應的化學方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應．
（3）生石灰與水反應生成氫氧化鈣，反應的化學方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應．
故答案為：（1）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；置換反應；
（2）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；復分解反應；
（3）CaO+H2O═Ca（OH）2；化合反應．

點評 本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力，掌握化學方程式的書寫方法（寫、配、注、等）、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．日常生活中所說的鹽，通常指食鹽（主要成分是氯化鈉）．
（1）氯化鈉是由Na+、Cl-（寫粒子符號）構成的；
（2）通過晾曬海水，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽．通常不采用降低海水溫度的方法得到粗鹽，是因為氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，相同情況下降溫析出的晶體比較少；
（3）根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗，回答有關問題：
①溶解      稱取5.0g粗鹽，逐漸加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗鹽1.1g．
②過濾
③蒸發(fā)      在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌，防止液體外濺．當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱．
④計算產(chǎn)率      得到精鹽3.3g，則精鹽的產(chǎn)率為66.0%（計算結果保留一位小數(shù)）．
（4）若經(jīng)過上述實驗得到的精鹽中還含有氯化鎂、氯化鈣，為了除去這兩種可溶性雜質，可將得到的精鹽全部溶于水，加入過量的氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，充分反應后，接下來的操作順序是③②①（填序號）．
①蒸發(fā)      ②加入過量的稀鹽酸      ③過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．試說明制造下列物品應該用熱塑性還是熱固性塑料．
（1）雨衣熱塑性 
（2）食品袋或包裝袋熱塑性 
（3）手電筒的外殼熱固性
（4）炒菜用的鍋的手柄熱固性 
（5）電源插座熱固性  
（6）電腦機箱熱固性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．“白色污染”在某些城市屢禁不止，所謂“白色污染”是指（　　）
A．工廠煙囪冒出的白色煙塵B．建筑工地中的白色廢棄物
C．聚乙烯白色塑料垃圾D．石灰窯產(chǎn)生的白色粉塵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．鑒別下列各組物質，括號中選用的試劑或方法，不正確的是（　�。�
A．鹽酸和硫酸（氯化鋇溶液）B．NaOH溶液和稀硫酸（酚酞試液）
C．Ca（OH）2溶液和NaOH溶液（稀鹽酸）D．NaCl溶液和CuSO4溶液（觀察顏色）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．人通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣．但人體排出的二氧化碳
究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物，為了證實這個問題，有人采用了如圖裝置進行實驗．
（1）人吸氣時，應將活塞A打開，活塞B關閉（填“打開”或“關閉”）．
（2）人呼氣時，應將活塞A關閉，活塞B打開（填“打開”或“關閉”），此時可觀察到（Ⅱ）瓶內的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（3）Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是證明空氣中的二氧化碳含量少；Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是證明人體呼出氣體中含有二氧化碳多．
（注：Ⅰ瓶和Ⅱ瓶中所盛放的均為石灰水）
（4）若無活塞A和活塞B，為保證實驗安全及成功，實驗進行時，實驗者切不可猛吸氣和猛呼氣．若猛吸氣，則造成的不安全后果是會使裝置Ⅰ中的溶液進入口腔；若猛呼氣，則會導致會把裝置Ⅱ中的溶液吹出瓶外而使實驗失�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．地殼中含量最多的四種元素依次是（　�。�
A．O、Si、Al、FeB．O、Fe、Si、AlC．Si、O、Al、FeD．O、Al、Si、Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．實驗一：實驗室制備二氧化碳的實驗如下．
（1）市售濃鹽酸的標簽局部如圖1，為使制備過程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈，應將該濃鹽酸稀釋．

（2）用圖2甲裝置制備二氧化碳，選擇的固體藥品是b（填編號）．
a．粉末狀石灰石  b．塊狀大理石
c．粉末狀熟石灰  d．塊狀生石灰
（3）控制所加鹽的量，使反應時甲裝置內液面位于y（填“x”或“y”）處為宜．
（4）收集二氧化碳時，應將甲的f處與乙的j處連接．（填有關編號）
（5）裝置甲也可以用于實驗室制取氫氣，寫出實驗室制取氫氣的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
實驗二：某小組在學習“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應”時，進行了如下探究：
【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉反應，還是溶解在水中？
【查閱資料】
溶劑1.0L水1.0L酒精
溶解度1.0L0.5L
①15℃、101KPa時，二氧化碳的溶解度如右表：
②15℃時，在酒精中氫氧化鈉易溶、碳酸鈉微溶．
③通常情況下，稀溶液的體積約等于溶劑的體積．
【實驗設計】在15℃、101KPa時，制取二氧化碳并用于圖3實驗甲、實驗乙．

【分析與表達】
（1）二氧化碳與氫氧化鈉反應的化學方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（2）實驗前，兩套裝置都進行氣密性檢查，實驗甲裝置氣密性檢查的方法是用手緊握左邊的試管，U型管內液面會出現(xiàn)右高左低的現(xiàn)象，放開手后，一段時間后回落到原位置，同理檢驗右側試管．
（3）實驗甲中，同時滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現(xiàn)象是：右側液面升高，左側液面下降，一段時間后，右側液面緩慢下降，左側上升，最后右側液面高于（填“高于”或“低于”）左側
（4）實驗乙中，將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中，注射器會自動向內移動并將酒精推入錐形瓶，活塞的移動速度是B．（填答案字母）
A．先慢后快  B．先快后慢
實驗乙中，還可能觀察到的現(xiàn)象是錐形瓶中出現(xiàn)白色渾濁．
（5）實驗乙中，120mL酒精不能換成水，原因是二氧化碳在水中的溶解度大于在酒精中．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．空氣是人類賴以生存的自然資源．空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種混合物（填物質類別）．人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能供給呼吸，工業(yè)上制取氧氣是一個物理變化（填“物理變化”或“化學變化”）過程．氮氣常用作保護氣，是由于氮氣化學性質穩(wěn)定．

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