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13．判斷紅磷與空氣中燃燒是化學變化的主要依據是（　�。�
A．反應時發(fā)光B．生成五氧化二磷
C．反應時放出熱量D．反應時有黃白色火焰

分析 在化學變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常�？梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學變化．化學變化的本質特征在于是有新物質生成，分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質．

解答 解：判斷紅磷與空氣中燃燒是化學變化需抓住其本質特征產生新物質，反應時發(fā)光、放出大量的熱、反應時有黃白色火焰，都不能說明產生了新物質；生成五氧化二磷說明有新物質生成，是判斷發(fā)生化學變化的依據．
故選：B．

點評 本題難度不大，是對化學變化特征的考查，有新物質生成是化學變化的本質特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數量眾多，而且分布極廣．根據所學知識回答：
（1）常溫下碳的化學性質穩(wěn)定的原因碳原子最外層電子數為4，在常溫下不容易得到電子，也不容易失去電子；
（2）圖②單質與圖③單質物理性質不相同的原因是碳原子排列方式；
（3）C為+4價，C1為-1價，由C和C1組成的化合物的化學式為CCl4；
（4）X、Y、Z是初中化學常見的物質，它們之間有如圖⑤所示的轉化關系．X是有毒氣體，Y 是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題．
①X的化學式為CO；
②Y與石灰水及應生成Z的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
③氣體X、Y中所含元素相同，但它們的化學性質不同，其原因是兩者的分子結構不同；
（5）實驗室若用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，若要制取44克二氧化碳氣體．計算：要含碳酸鈣80%的大理石多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列有關水的說法中正確的是（　　）
A．水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化
B．硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水
C．硬水和軟水可用石蕊溶液來區(qū)分
D．水電解時產生氫氣和氧氣的質量比為2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列是某同學筆記本上記錄的有關實驗現(xiàn)象，其中正確的有（　�。�
①木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成了二氧化碳氣體  
②紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
③鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體  
④二氧化碳通入紫色石蕊試液，石蕊試液變紅
⑤浸有酚酞試液的濾紙條靠近濃氨水，濾紙條逐漸變成紅色．
A．兩個B．三個C．四個D．五個

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．擷秀化學興趣小組為驗證質量守恒定律，利用圖1裝置做了鎂粉在空氣中燃燒的實驗，該實驗中氣球的作用形成密閉體系，平衡裝置內外氣壓；實驗結束后，小明發(fā)現(xiàn)鎂粉在空氣中充分燃燒，產物中還有少量黃色固體．
為了弄清黃色固體的成分，他進行如下實驗研究：

【查閱資料1】
①氧化鎂為白色固體，與水反應只生成氫氧化鎂
②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體
③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍
④氫氧化鈉（NaOH）易與二氧化碳反應．
【設計實驗】小明設計如下實驗驗證黃色固體為Mg3N2，請完成下列實驗報告．
操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量黃色固體于試管中，加入適量的水，
并將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口		試管中產生氣泡，濕潤的紅色石蕊試紙變藍黃色固體為Mg3N2
【交流與思考】
該興趣小組同學發(fā)現(xiàn)久置的鎂條上有一層灰黑色的“外衣”．這層灰黑色的外衣是什么物質呢？他們一起進行實驗探究．
【提出猜想】猜想1：灰黑色固體可能是MgO；
猜想2：灰黑色固體可能是Mg2（OH）2CO3，
猜想3：灰黑色固體可能是Mg（OH）2
小紅認為猜想1是錯誤的，其理由是氧化鎂為白色固體
【查閱資料2】
①Mg（OH）2受熱分解產生兩種氧化物．    ②Mg2（OH）2CO3受熱分解產生三種氧化物．
【實驗探究】小亮利用圖2裝置進行實驗：
實驗中發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)．說明有H2O（填化學式，下同）生成，澄清的石灰水變渾濁，說明有CO2生成．同時試管內生成白色固體．
【實驗分析】實驗后，小亮認為猜想3是錯誤的，其理由是石灰水變渾濁說明此變化過程中有二氧化碳生成，而氫氧化鎂中不含有碳元素．
該興趣小組同學為進一步驗證猜想2，用圖3所示的裝置進行實驗，
其中左瓶中的溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳；經過近一個
月的觀察，試管中鎂條表面仍為白色．由此可知：猜想2成立．
請寫出Mg2（OH）2CO3受熱分解的化學方程式Mg2（OH）2C03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．C．
液體加熱		D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．用符號表達式表示化學反應并標出基本反應類型
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4化合反應
（2）高錳酸鉀加熱制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應
（3）過氧化氫溶液與二氧化錳混合物制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．一氧化碳和二氧化碳是兩種重要的碳的化合物．
（1）用灼熱的氧化銅鑒別一氧化碳和二氧化碳的化學方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2．
（2）二氧化碳轉化成一氧化碳的化學方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．在實驗室里，實驗過程中的數據采集和處理是實驗中的重要環(huán)節(jié)．某同學的實驗報告中，有以下實驗數據，其中合理的是（　�。�
A．用托盤天平稱得11.7 g食鹽B．用100 ml量筒量取5ml鹽酸
C．用量筒量取到5.26 ml水D．用托盤天平稱得8.36 g食鹽

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