李明在學(xué)習(xí)了堿溶液的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實驗:
在兩個氣密性良好且盛滿二氧化碳的相同的礦泉水瓶中,分別注入10mL的飽和石灰水和濃NaOH溶液,充分振蕩,發(fā)生了下圖所示現(xiàn)象.

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(1)甲瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;
(2)甲、乙瓶中實驗現(xiàn)象的不同之處是______;
(3)實驗中若發(fā)現(xiàn)有礦泉水瓶無變癟現(xiàn)象,則可能的原因是______;
(4)李明受上述實驗啟發(fā),設(shè)計了一套檢驗、除去一氧化碳中混有的二氧化碳,并收集較為純凈一氧化碳的裝置(下圖).根據(jù)李明所設(shè)計的實驗?zāi)康模螅?br>廣口瓶②中所加入的試劑應(yīng)是:
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______;
廣口瓶①中所加入的試劑的量應(yīng)為:______(選填:
1
3
瓶、半瓶、滿瓶、任意量).
(1)氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,因此石灰水變渾濁,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉溶于水,不變渾濁,氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鈉易溶于水,等體積的兩溶液中含氫氧化鈉多,吸收二氧化碳多,因此乙瓶變癟的程度比甲瓶大.
(3)裝置氣密性良好的情況下,若藥品變質(zhì),則就會出現(xiàn)無變癟現(xiàn)象.
(4)除去一氧化碳中混有的二氧化碳,而用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,瓶中液體半瓶即可,通過濃氫氧化鈉溶液除去二氧化碳的同時混入了水蒸氣,因此2瓶內(nèi)應(yīng)盛濃硫酸來干燥一氧化碳.
故答案為:(1)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)甲中溶液變渾濁,乙中溶液未變渾濁,乙瓶變癟的程度比甲瓶大.
(3)藥品變質(zhì).
(4)濃硫酸;半瓶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?房山區(qū)一模)李明在學(xué)習(xí)了堿溶液的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實驗:
在兩個氣密性良好且盛滿二氧化碳的相同的礦泉水瓶中,分別注入10mL的飽和石灰水和濃NaOH溶液,充分振蕩,發(fā)生了下圖所示現(xiàn)象.

(1)甲瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(2)甲、乙瓶中實驗現(xiàn)象的不同之處是
甲中溶液變渾濁,乙中溶液未變渾濁,乙瓶變癟的程度比甲瓶大.
甲中溶液變渾濁,乙中溶液未變渾濁,乙瓶變癟的程度比甲瓶大.
;
(3)實驗中若發(fā)現(xiàn)有礦泉水瓶無變癟現(xiàn)象,則可能的原因是
藥品變質(zhì)
藥品變質(zhì)

(4)李明受上述實驗啟發(fā),設(shè)計了一套檢驗、除去一氧化碳中混有的二氧化碳,并收集較為純凈一氧化碳的裝置(下圖).根據(jù)李明所設(shè)計的實驗?zāi)康,要求?br />廣口瓶②中所加入的試劑應(yīng)是:
濃硫酸;
濃硫酸;
;
廣口瓶①中所加入的試劑的量應(yīng)為:
半瓶
半瓶
(選填:
13
瓶、半瓶、滿瓶、任意量).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

李明在學(xué)習(xí)了堿溶液的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實驗:
在兩個氣密性良好且盛滿二氧化碳的相同的礦泉水瓶中,分別注入10mL的飽和石灰水和濃NaOH溶液,充分振蕩,發(fā)生了下圖所示現(xiàn)象.

(1)甲瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;
(2)甲、乙瓶中實驗現(xiàn)象的不同之處是______;
(3)實驗中若發(fā)現(xiàn)有礦泉水瓶無變癟現(xiàn)象,則可能的原因是______;
(4)李明受上述實驗啟發(fā),設(shè)計了一套檢驗、除去一氧化碳中混有的二氧化碳,并收集較為純凈一氧化碳的裝置(下圖).根據(jù)李明所設(shè)計的實驗?zāi)康,要求?br/>廣口瓶②中所加入的試劑應(yīng)是:______;
廣口瓶①中所加入的試劑的量應(yīng)為:______(選填:數(shù)學(xué)公式瓶、半瓶、滿瓶、任意量).

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年北京市房山區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

李明在學(xué)習(xí)了堿溶液的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實驗:
在兩個氣密性良好且盛滿二氧化碳的相同的礦泉水瓶中,分別注入10mL的飽和石灰水和濃NaOH溶液,充分振蕩,發(fā)生了下圖所示現(xiàn)象.

(1)甲瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:    ;
(2)甲、乙瓶中實驗現(xiàn)象的不同之處是    ;
(3)實驗中若發(fā)現(xiàn)有礦泉水瓶無變癟現(xiàn)象,則可能的原因是   
(4)李明受上述實驗啟發(fā),設(shè)計了一套檢驗、除去一氧化碳中混有的二氧化碳,并收集較為純凈一氧化碳的裝置(下圖).根據(jù)李明所設(shè)計的實驗?zāi)康,要求?br />廣口瓶②中所加入的試劑應(yīng)是:   
廣口瓶①中所加入的試劑的量應(yīng)為:    (選填:瓶、半瓶、滿瓶、任意量).

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