分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,電解水時(shí)是正氧負(fù)氫,因此A是水,B是氧氣,C是氫氣;將銀白色的金屬絲D放入B中燃燒,火星四射并放出大量的熱,生成黑色固體E,在氧氣中燃燒能夠火星四射的是鐵絲,因此D是鐵絲;E是四氧化三鐵;黃色固體粉末F放入B中燃燒產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,因此F是硫;.植物通過(guò)光合作用同樣可以能得到B-氧氣,據(jù)此分析.
解答 解:(1)電解水時(shí)是正氧負(fù)氫,因此A是水,B是氧氣,C是氫氣;將銀白色的金屬絲D放入B中燃燒,火星四射并放出大量的熱,生成黑色固體E,在氧氣中燃燒能夠火星四射的是鐵絲,因此D是鐵絲;E是四氧化三鐵;黃色固體粉末F放入B中燃燒產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,因此F是硫;.植物通過(guò)光合作用同樣可以能得到B-氧氣,因此A是水,C是氫氣,E是四氧化三鐵,F(xiàn)是硫;故答案為:H2O;H2;Fe3O4;S;
(2)反應(yīng)①是電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,反應(yīng)②是鐵和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生四氧化三鐵,反應(yīng)③是硫和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生二氧化硫;故反應(yīng)的方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2.
點(diǎn)評(píng) 本題為物質(zhì)推斷題,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后物質(zhì)間的關(guān)系得出其他物質(zhì)的化學(xué)式,此題能夠考查學(xué)生的綜合分析能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 元素 | D. | 不能確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HNO3 | B. | NO | C. | H2S | D. | HClO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 | |
B. | 用食醋和小蘇打制取二氧化碳 | |
C. | 用花瓣制作指示劑,檢驗(yàn)純堿溶液的酸堿性 | |
D. | 用黃豆和綠豆證明分子之間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1mol二氧化碳約含有6.02×1023個(gè)二氧化碳分子 | |
B. | 1mol二氧化碳的質(zhì)量為44g | |
C. | 1mol二氧化碳中含有1mol碳原子 | |
D. | 1mol二氧化碳含有1mol氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 置換反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 化合反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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