現(xiàn)有（1）食鹽水；  （2）氧化銅；  （3）氯酸鉀；（4）高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物； （5）銅鋅合金；（6）硫磺； （7）氯化鉀溶液  （8）冰水混合物
其中
 
是純凈物，
 
是混合物．
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質的分類
分析：物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，食鹽水、高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物是錳酸鉀和二氧化錳、銅鋅合金、氯化鉀溶液，它們都屬于混合物；純凈物是由一種物質組成，氧化銅、氯酸鉀、硫磺、冰水混合物中只有水分子，它們都屬于純凈物．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．
解答：解：混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，食鹽水、高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物是錳酸鉀和二氧化錳、銅鋅合金、氯化鉀溶液，它們都屬于混合物；純凈物是由一種物質組成，氧化銅、氯酸鉀、硫磺、冰水混合物中只有水分子，它們都屬于純凈物．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，故答案為：（2）（3）（6）（8）；（1）（4）（5）（7）；
點評：本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室里幾種物質在互相談論著．你認為它們的敘述中屬于化學變化的是（　　）
A、試管：同學們不愛惜我，我被摔碎了
B、蒸餾水：我被酒精燈加熱后蒸發(fā)了
C、燈泡：我通電后發(fā)光了，給學生帶來光明
D、鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了

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科目：初中化學 來源： 題型：

“嫦娥三號”發(fā)射成功，首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察．
（1）“嫦娥三號”使用的燃料是液氫，助燃劑是液氧．請你寫出液氫燃燒的化學方程式
 
．液態(tài)氫作燃料除燃燒時放熱多，產生強大的推動力外，另一個優(yōu)點是
 
．對于目前全世界出現(xiàn)能源危機，以及燃燒對環(huán)境的影響，我們應該合理開發(fā)利用的新能源有（至少兩種）
 
．
（2）月球上的3He（3表示相對原子質量）蘊藏量巨大，探月的目標之一是探測核聚變燃料3He的分布．地球上的氦元素主要以4He形式存在．從原子的構成來看，3He、4He兩種原子的中子數(shù)
 
（填“相同”或“不同”）．
（3）“嫦娥三號”另一個目標是探測下列14種元素的含量和分布：K、Th（釷）、U（鈾）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（鈦）、Na、Mn、Cr（鉻）、Gd（釓）．其中屬于金屬元素的有
 
種．
（4）月球的表面富含鈦鐵礦，其主要成分是FeTiO3（鈦酸亞鐵），其中鈦（Ti）元素的化合價為
 
價．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中，下列敘述：①鐵釘表面有氣泡產生；②液體由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；③鐵釘?shù)馁|量減輕；④液體的質量增加．其中正確的是（　�。�
A、②③④B、①②③
C、①②③④D、②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

填寫“探究微粒運動”的實驗報告
實驗步驟現(xiàn)象結論
在盛有少量水的試管里滴2-3滴無色酚酞試液無色酚酞
 

（變色、不變色）		水
 
使無色酚酞變色
在試管里盛少量的濃氨水，小心聞氨水的氣味
再在盛有氨水的試管里滴2-3滴無色酚酞試液		濃氨水
 
氣味
無色酚酞
 
濃氨水易
 

濃氨水
 
使無色酚酞變色
在兩只小燒杯A、B分別加入20mL的蒸餾水，并滴入2-3滴酚酞．在小燒杯C中加入3mL-5mL的濃氨水．再用一只大燒杯將A、C兩燒杯罩在一起．
小燒杯B放在大燒杯外．一段時間后觀察并記錄現(xiàn)象．		A燒杯中的溶液
 
（變色、不變色）
B燒杯中的溶液
 
（變色、不變色）
C燒杯中的溶液
 
（變色、不變色）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，集氣瓶中盛的是用排水法收集好的無色氣體．據(jù)此請你判斷氣體的物理性質有：
（1）
 
；
（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為水三態(tài)變化時的粒子示意圖，則下列敘述正確的是（　�。� 
A、在狀態(tài)甲時，其體積和形狀隨容器改變
B、狀態(tài)乙是水蒸氣
C、蒸發(fā)是由狀態(tài)丙轉變成狀態(tài)乙的現(xiàn)象
D、由狀態(tài)甲轉變成狀態(tài)乙時．需吸收熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列變化的化學方程式，并注明反應類型（CO與Fe3O4的反應除外）

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科目：初中化學 來源： 題型：

閱讀材料，回答問題：
材料1．臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極上空出現(xiàn)了臭氧層空洞．
材料2．復印機在工作時，會因高壓放電產生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣（O2）轉化為臭氧（O3）的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請總結臭氧（O3）的有關知識：
①物理性質：
 
；
②化學性質：
 
；
③用途：
 
．
（2）寫出材料3中氧氣（O2）轉化為臭氧（O3）的文字表達式：
 
．
（3）磷在臭氧（O3）中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的文字表達式
 
；該反應
 
（填“是”或“不是”）氧化反應．
（4）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊．請再舉出一種物質，并說出其利弊：
 
．

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