【題目】甲和乙反應可制備燃料丙,其微觀示意圖如下.下列說法錯誤的是
A.該反應屬于化合反應
B.該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
C.甲、丙是有機物,乙是氧化物
D.甲、丙分別在氧氣中完全燃燒,產物相同
【答案】B
【解析】
試題分析:A、根據(jù)三種物質的分子微觀示意圖可知,用甲和乙反應制備丙的化學方程式為C2H4+H2O═C2H6O,兩種物質生成一種物質,屬于化合反應;故A說法正確;
B、由微觀示意圖看出,反應前后分子的種類發(fā)生了改變,而原子的種類沒有發(fā)生變化,故B說法錯誤;
C、根據(jù)三種物質的分子微觀示意圖可知,甲物質的化學式為C2H4、乙物質的化學式為H2O、丙物質的化學式為C2H6O,甲和丙物質是有機物,乙物質是氧化物;故C說法正確;
D、甲物質的化學式為C2H4、丙物質的化學式為C2H6O,與氧氣充分反應,產物都是二氧化碳和水,故D說法正確;
故選項為:B.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】石灰石樣品的主要成分是CaCO3(已知其它雜質不與鹽酸反應).課外小組同學將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中,得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象:
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
加入鹽酸的質量/g | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質量/g | 16 | 12 | 8 |
請計算:
(1)石灰石樣品中雜質的質量為 g。
(2)所加鹽酸的溶質質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列符號:2H、H2 、H2O 、2H2O2、2H+ 中,數(shù)字“2”的意義用來表示分子個數(shù)的有
A.1個 B.2個 C. 4個 D.5個
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用.
(1)液化天然氣(LNG)是我市正在推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點.寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式: .
(2)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下,反應生成CO2和一種無污染的單質氣體.寫出該反應的化學方程式: .
(3)氫化鎂(MgH2)固體與水反應生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動力汽車提供能源.寫出該反應的化學方程式: .
(4)我市倡導自行車“低碳出行”.采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大,這應用了碳纖維的 (填“物理”或“化學”)性質;自行車采用鋁合金材料,金屬鋁具有較強抗腐蝕性的原因: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)(1)用化學符號表示:
①3個二氧化碳分子 ;
②兩個銅原子 ;
③碳酸鈣中鈣元素呈正二價 。
④地殼中含量最多的元素和金屬元素形成的化合物 ;
⑤氯離子 ;
(2)水是生命之源,它與我們的生活密切相關。
①生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 。
②電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是 ,通過此實驗證明水是由 組成的,該反應的化學方程式是 (2分)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關化學用語說法正確的是
A.(NH4)2S表示硫酸銨
B.H2表示兩個氫原子
C.2Fe2+表示兩個鐵離子
D.在SO2、S、H2S中,硫元素的化合價依次降低
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