現(xiàn)有如下儀器：

（1）寫出下列儀器的名稱：b
 
，g
 
．
（2）用字母回答：用于吸取和滴加少量液體的是
 
；用于較大量液體的反應(yīng)容器的是
 
；收集和儲存少量氣體的是
 
．
考點：常用儀器的名稱和選用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：（1）熟記常見儀器的名稱；
（2）用于吸取和滴加少量液體的是：膠頭滴管；用于較大量液體的反應(yīng)容器是：燒杯；收集和儲存少量氣體的是：集氣瓶．
解答：解：（1）圖中b是燒杯，g是漏斗．
（2）由圖中可知，吸取和滴加少量液體的是：膠頭滴管；用于較大量液體的反應(yīng)容器是：燒杯；收集和儲存少量氣體的是：集氣瓶．
故答為：（1）燒杯；漏斗．
（2）膠頭滴管；燒杯；集氣瓶．
點評：本題考查了學生對常見儀器的使用，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

除雜（括號中為雜質(zhì)）：
NaOH溶液（Ca（OH）2）
 
 Na2SO4溶液（Na2CO3）
 

K2SO4溶液（CuSO4）
 
KNO3溶液（CuSO4）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是與水有關(guān)的3個實驗，請回答下列問題：

（1）向?qū)嶒濧中的小試管收集的水中加入少量肥皂水，振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
．
（2）實驗B中試管1內(nèi)氣體的化學式為
 
，該實驗的化學方程式為
 
．
（3）實驗C中小卵石、石英沙的作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

利用過氧化氫溶液制取氧氣時，加入二氧化錳的目的是（　�。�
A、使產(chǎn)生的氧氣量增多
B、提高氧氣的濃度
C、使其在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣
D、使生成的氧氣干燥

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（　�。�
A、實驗時紅磷一定要過量
B、該實驗?zāi)茏C明空氣中氧氣的質(zhì)量約占20%
C、實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后等冷卻到室溫再打開彈簧夾

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
．
（2）實驗室用無水醋酸鈉固體、NaOH和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷：
CH3COONa+NaOH
堿石灰
△
CH4↑+Na2CO3．可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母代號，下同），可選用的收集裝置是
 
．
（3）實驗室可用B裝置制取的氣體是
 
（任答一種），該反應(yīng)的化學方程式為
 
．
（4）實驗室通常用如圖乙所示的洗氣裝置對氧氣進行干燥，洗氣瓶里面填裝的藥品可以是：
 
．
A．濃硫酸　　　　　　　B．氫氧化鈉溶液　　　　C．生石灰　　　　D．氯化鈉固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖加熱試管中液體所示的實驗操作或裝置中，有四處明顯錯誤，請用文字指出：
（1）
 
；（2）
 
；（3）
 
；（4）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是電解水的示意圖．
（1）寫出帶標號儀器的名稱：A
 
；C
 
．
（2）寫出A、B內(nèi)收集到的氣體的名稱：
A內(nèi)氣體
 
．B內(nèi)氣體
 
．其中A與B體積比為
 
；
（3）反應(yīng)的文字表達式：
 
．
（4）用燃著的木條分別放在A、B管口，分別觀察到了不同的現(xiàn)象，在A管口的現(xiàn)象
 
，在B管口的現(xiàn)象．：
 

（5）該實驗?zāi)艿贸瞿男┙Y(jié)論：
①
 
；
②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

取1mol NaOH放入160克水中完全溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？取此溶液跟500克某未知濃度的鹽酸恰好完全反應(yīng)，求該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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同步練習冊答案