10．二甲醚（C2H6O）具有清潔無(wú)污染、易于制取的特性，將有望成為一種全新的替代能源．下列有關(guān)二甲醚的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．二甲醚是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物
B．二甲醚由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C．二甲醚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的4倍
D．二甲醚與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；
C．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析；
D．根據(jù)物質(zhì)的組成以及質(zhì)量守恒定律來(lái)分析．

解答 解：A．二甲醚是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于有機(jī)物，故正確．
B．二甲醚是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤．
C．二甲醚中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）=4：1，可見(jiàn)其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的4倍，故正確．
D．根據(jù)二甲醚C2H6O，只含C，H，O，完全燃燒只會(huì)有二氧化碳和水，CH4完全燃燒生成二氧化碳和水，完全燃燒產(chǎn)物一樣，故正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．瘦西湖工人將赤霉酸（C19H22O6）注入柳樹(shù)，以減少柳絮，下列關(guān)于赤霉酸的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．C、H原子個(gè)數(shù)比為12：1B．相對(duì)分子質(zhì)量為47g
C．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．赤霉酸中含47種元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是a．b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A．P點(diǎn)表示t1℃時(shí)a和c的溶解度均為20g
B．t2℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的a溶液是飽和溶液
C．從a和c的混和溶液中提純a，可采用降溫結(jié)晶的方法
D．將t1℃時(shí)a、b、c的飽和溶液分別升溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋篵＞a＞c

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．每年5、6月是藍(lán)莓豐收的時(shí)節(jié)，藍(lán)莓中含有豐富的花青素（化學(xué)式為C15H11O6）．花青素是一種水溶性色素，顏色與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)，細(xì)胞液酸性時(shí)呈紅色，堿性時(shí)呈藍(lán)色．
（1）在白醋中滴加花青素，溶液變紅色．
（2）一個(gè)花青素分子中共有32個(gè)原子．
（3）28.7克花青素中含有多少克碳元素（請(qǐng)列式計(jì)算）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，正確的是（　�。�
A．給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{2}$
B．在托盤(pán)天平兩端放大小相同的濾紙稱(chēng)氫氧化鈉
C．連接玻璃管和膠皮管時(shí)，玻璃管口可以不用水潤(rùn)濕
D．用10ml量筒量取9.6ml水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．則有關(guān)說(shuō)法中不正確的（　�。�
A．丁一定是化合物
B．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
C．乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
D．該反應(yīng)可以是碳酸鈣或過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)下列如圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題，

（1）裝置圖中儀器a的名稱(chēng)為集氣瓶．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取較純凈的氧氣，可選用的裝置組合是AD，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)作的改動(dòng)是在試管口加棉花．
（3）實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，
如果利用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從b 端通入（填“b”或“c”），用C裝置代替B裝置，收集滿(mǎn)氣體后，C裝置的操作是關(guān)閉止水夾．
（4）為研究二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，采用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通入二氧化碳后，看到石灰水不渾濁現(xiàn)象，說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)；若對(duì)原裝置改動(dòng)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，看到石灰水變渾濁，也能達(dá)到目的，改進(jìn)的方法是將甲試管的進(jìn)氣改為短進(jìn)長(zhǎng)出（或?qū)⒍虒?dǎo)管延長(zhǎng)至氫氧化鈉溶液中）；
若將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液，觀察到溶液由澄清變渾濁，解釋原因碳酸鈉在酒精中的溶解度小，形成沉淀．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．分類(lèi)是學(xué)習(xí)科學(xué)的方法之一．下列物質(zhì)中，按元素組成分，屬于氧化物的是（　�。�
A．O2B．H2O2C．Na2CO3D．Ca（OH）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．把下列常見(jiàn)列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是（　�。?table class="qanwser">A．花生油B．食鹽C．面粉D．汽油

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案