從2H2+O22H2O中獲取的信息錯(cuò)誤的是()
A.在反應(yīng)前后,元素的種類沒有變化
B.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
C.4g氫氣和32g氧氣完全反應(yīng),可以生成36g水
D.在反應(yīng)前后,氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十七:化學(xué)世界 空氣 物質(zhì)的構(gòu)成 題型:單選題
關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是( 。
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子
D.鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年吉林省長(zhǎng)春市中考四;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,回答下列問題。
(1)石墨能用于制作鉛筆芯,利用了石墨的灰黑色和______的性質(zhì);
(2)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是_______(填序號(hào));
A.C60 B.CH4 C.H2CO3 D.C6H12O6 E.(NH4)2CO3
(3)CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化。
①反應(yīng)物中____發(fā)生氧化反應(yīng);
②寫出CO在工業(yè)上的一種具體用途_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題九:化學(xué)方程式 題型:單選題
質(zhì)量相同的下列金屬,分別加入到足量的稀鹽酸中充分反應(yīng),放出氫氣最多的是( )
A. Mg B. Al C. Cu D. Zn
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題九:化學(xué)方程式 題型:填空題
氫氣和氧氣之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,可用下圖進(jìn)行微觀描述。
試回答下列問題:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)除化學(xué)方程式本身表示的意義外,從圖中你還能得到哪些信息?(寫出兩條即可)_______
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題九:化學(xué)方程式 題型:單選題
下列反應(yīng)發(fā)生后,固體質(zhì)量增加的是( )
A.鐵絲在純氧中劇烈燃燒
B.將鋅片插入稀硫酸中
C.加熱高錳酸鉀制氧氣
D.氫氣在加熱條件下還原氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺(tái)市業(yè)水平考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《黑卷》 題型:推斷題
現(xiàn)有一包固體混合物A,可能是氯化銨、碳酸鈉、碳粉和氧化銅中的一種或幾種,為檢驗(yàn)其組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下流程(假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)):
(1)氣體B是具有________________________氣味的氣體。
(2)白色沉淀F的化學(xué)式為_______________________________。
(3)步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
(4)通過上述現(xiàn)象分析判斷,固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是_______________________________,一定不含的物質(zhì)是_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省梅州市五華縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)鑒別方法,錯(cuò)誤的是
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.用MnO2鑒別蒸餾水和過氧化氫溶液
C.用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣
D.用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--燃燒與滅火 題型:單選題
人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。氫氧化鎂是一種常見的阻燃劑,在380℃時(shí)分解成水和耐高溫的氧化鎂,碳酸鎂(受熱分解類似碳酸鈣)也是一種阻燃劑。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.氫氧化鎂分解的化學(xué)方程式是Mg(OH)2MgO+H2O
B.氫氧化鎂分解生成的水汽化能吸熱降溫
C.碳酸鎂分解的化學(xué)方程式是MgCO3MgO+CO2↑
D.碳酸鎂分解生成的氧化鎂可以降低可燃物的著火點(diǎn)
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