20．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中一種小球代表一種原子．則從下圖獲得的信息中，正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中共有兩種元素B．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
C．圖中的各物質(zhì)均屬于化合物D．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

分析 化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖能直觀的表現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)，此題可以根據(jù)圖中提供的信息進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：A、由圖中可知該反應(yīng)中共有三種元素．故A正確；
B、由圖中可知，該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合，組成其他新的分子，故B正確．
C、由圖中可知，反應(yīng)物之一為單質(zhì)，故“右圖中的各物質(zhì)均屬于化合物”，說法錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤．
D、由圖中可知，該反應(yīng)中反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì)，故不是復(fù)分解反應(yīng)，故D不正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息，充分理解“一種小球代表一種原子”，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．向滴有石蕊試液的稀鹽酸中，慢慢滴入過量氫氧化鈉溶液，石蕊顏色變化的過程是（　�。�
A．紅→藍(lán)→紫B．紫→藍(lán)→紅C．紅→紫→藍(lán)D．藍(lán)→紫→紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．請(qǐng)根據(jù)如表和所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
溶液稀硫酸CuCl2溶液NaCl溶液水Na2CO3溶液KOH溶液
pH＜7＜7=7=7＞7＞7
A．pH＜7的溶液不一定是酸液
B．pH＞7的溶液不一定是堿液
C．NaCl的溶液一定不能使無色酚酞溶液變紅
D．堿一定能使無色酚酞溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在普通玻璃表面鍍上一層由二氧化硅、氧化錫等物質(zhì)組成的納米涂層，可制成智能不沾水玻璃．氧化錫（SnO2）中，氧元素的化合價(jià)為-2．則錫元素的化合價(jià)為（　　）
A．+1B．+4C．-1D．-4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．以下對(duì)科學(xué)概念或現(xiàn)象的描述中“一定”和“不一定”都正確的（　�。�
A．物理變化中一定發(fā)生化學(xué)變化，化學(xué)變化中不一定發(fā)生物理變化
B．兩物體發(fā)生熱傳遞時(shí)，一定是內(nèi)能大的傳給內(nèi)能小的； 對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能不一定增加
C．物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變；  物體吸收熱量溫度不一定升高
D．燃料燃燒時(shí)一定有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象，有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象不一定都是燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．含過氧化氫30%的溶液以二氧化錳為催化劑可迅速分解出氧氣：2H2O2═2H2O+O2↑．現(xiàn)欲制干燥而又純凈的氧氣，可采用如圖裝置：裝置A中，錐形瓶內(nèi)盛的是二氧化錳，分液漏斗內(nèi)盛的是30%的過氧化氫溶液．

（1）裝置B中的藥品是濃硫酸．
（2）裝置C可用來檢驗(yàn)氧氣是否干燥，則其中的藥品是無水硫酸銅，證明氧氣已干燥的現(xiàn)象是無水硫酸銅沒有變成藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．小明設(shè)計(jì)如圖裝置（固定裝置已略去）驗(yàn)證CO2能否與水反應(yīng)，并認(rèn)為：如果觀察到紫色石蕊試液變紅，說明CO2能與水反應(yīng)并生成酸性物質(zhì)．
（1）老師指出：雖然CO2不是酸性物質(zhì)，但也不能根據(jù)石蕊試液變紅的現(xiàn)象說明CO2能與水反應(yīng)并生成酸性物質(zhì)．為什么？答：紫色石蕊試液遇HCl也能變紅色．
（2）根據(jù)老師的提示，小明對(duì)實(shí)驗(yàn)作如下兩種改進(jìn)：
方案甲：仍用原裝置，但用硫酸替代鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
方案乙：對(duì)裝置作如圖所示的改進(jìn)．
上述兩種改進(jìn)方案中，可行的是方案甲 （填“甲”或“乙”），另一種改進(jìn)方案不可行的原因是氫氧化鈉溶液不僅吸收HCl，而且也能吸收CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一種裝置．請(qǐng)回答下列問題；
（1）圖中收集二氧化碳的方法是向上排空氣法．
（2）為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下？防止二氧化碳從長頸漏斗處逸出
（3）寫出該反應(yīng)的反應(yīng)原理？CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）將生成的氣體通入澄清的石灰水，可觀察到什么現(xiàn)象？變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．指出下列化學(xué)方程式的錯(cuò)誤所在，并寫出正確的化學(xué)方程式．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：2Fe+O2$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$2FeO反應(yīng)條件錯(cuò)誤，生成物的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）磷在氧氣中燃燒 2P2O5$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4P+5O2化學(xué)反應(yīng)原理錯(cuò)誤，4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（3）氫氣在氧氣中燃燒 4H2↑+2O2↑$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O化學(xué)計(jì)量數(shù)之比不是最簡整數(shù)比，氣體符號(hào)只能標(biāo)注在生成物一側(cè)，2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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