15.以下對科學(xué)概念或現(xiàn)象的描述中“一定”和“不一定”都正確的( 。
A.物理變化中一定發(fā)生化學(xué)變化,化學(xué)變化中不一定發(fā)生物理變化
B.兩物體發(fā)生熱傳遞時,一定是內(nèi)能大的傳給內(nèi)能小的; 對物體做功,物體的內(nèi)能不一定增加
C.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變;  物體吸收熱量溫度不一定升高
D.燃料燃燒時一定有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象,有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象不一定都是燃燒

分析 A.物理變化和化學(xué)變化的聯(lián)系:化學(xué)變化中一定伴隨著物理變化,物理變化中沒有化學(xué)變化;
B.發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差,外界對物體做功時,若同時散熱,物體的內(nèi)能不一定改變;
C.物體的溫度不變,其內(nèi)能可能改變,比如晶體的熔化、凝固和液體的沸騰過程;
D.由燃燒的概念結(jié)合常見的發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象分析判斷.

解答 解:A.物理變化中沒有化學(xué)變化,化學(xué)變化中一定存在物理變化,所以物理變化和化學(xué)變化不一定同時發(fā)生,故錯誤;
B.發(fā)生熱傳遞時,熱量從是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體;外界對物體做功時,若同時散熱,則由熱力學(xué)第一定律可知物體的內(nèi)能不一定增加,故錯誤;
C.液體沸騰時,不斷吸熱,溫度保持沸點(diǎn)不變,但是內(nèi)能增大,故錯誤;
D.燃燒伴有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,但有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是燃燒,如電燈發(fā)光、發(fā)熱就不是燃燒;故正確.
故選D.

點(diǎn)評 本題是一道綜合性題目,考查的知識點(diǎn)多,解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確掌握有關(guān)基本概念.

練習(xí)冊系列答案
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5.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)寫出一個用A裝置或B裝置制氧氣的化學(xué)方程式.
(2)與A裝置相比選用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約能源,操作方便.
(3)C可以用來收集CO2氣體,請簡述驗(yàn)證該氣體的實(shí)驗(yàn)方法.

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6.化學(xué)知識在我們的生活中發(fā)揮著重要作用.下列說法不正確的是( 。
A.維生素A可以治療夜盲癥B.食用加碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大
C.硫酸銅是農(nóng)藥波爾多液的主要成分D.用甲醛浸泡的水產(chǎn)品可以大量食用

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3.月球上的礦產(chǎn)資源極為豐富,輝石(CaMgSi2O6)是月球上的主要礦物之一,請計算CaMgSi2O6中硅元素的化合價( 。
A.+1B.+2C.-4D.+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.3D電影《阿凡達(dá)》給我們描繪了神奇的外星球潘多拉,潘多拉星球上有許多奇異的生物和地球上相似的氣候狀況.
人類目前的宇宙飛行器用燃料是液態(tài)氫,助燃劑為液態(tài)氧.如果用“”表示氧原子,用“”表示氫原子,如圖是氫氣和氧氣混合反應(yīng)前的模型,從模型的變化看,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中一種小球代表一種原子.則從下圖獲得的信息中,正確的是( 。
A.該反應(yīng)中共有兩種元素B.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
C.圖中的各物質(zhì)均屬于化合物D.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.鹽酸除鐵銹
C.液氧用于火箭發(fā)射D.熟石灰用于改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有鋅粒、氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:

(1)若補(bǔ)充儀器(填名稱)鐵架臺和酒精燈,并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.制取該氣體時,需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器.將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使容器內(nèi)溫度升高,壓強(qiáng)變大,觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出時,說明裝置不漏氣.
(2)若要制取并氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,若用向上排空氣法收集二氧化碳,檢驗(yàn)其是否收集滿的方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.自來水B.果汁C.原油D.干冰

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