我國(guó)“神七”載人航天飛船發(fā)射成功。金屬鋰（元素符號(hào)為L(zhǎng)i）在通訊和航空航天、領(lǐng)域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鋰（LiOH）是一種易溶于水的白色固體，有辣味，具有強(qiáng)堿性和腐蝕性。

（1）“強(qiáng)堿性和腐蝕性”屬于氫氧化鋰的（填“物理”或“化學(xué)”）          性質(zhì)。

（2）LiOH中鋰元素的化合價(jià)為            。

（3）載人航天飛船中通常用LiOH代替NaOH來(lái)吸收航天員呼吸產(chǎn)生的CO2，則LiOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        。


（1）化學(xué)； （2）+1；（3）2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（     ）

A.用作醫(yī)療急救的氧氣           B.用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體

C.用作食品防腐劑的氮?dú)?nbsp;        D.用作清潔燃料的氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設(shè)備簡(jiǎn)陋，技術(shù)陳舊，該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含H2SO4的酸性廢水。當(dāng)?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨，對(duì)該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞。

(1)分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因： ______________________________________。

(2)舉一例說(shuō)明酸雨對(duì)環(huán)境造成的危害： _____________________________。

(3)該鎮(zhèn)某中學(xué)環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施，你認(rèn)為其中不妥的是________。

A．將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)

B．建議環(huán)保部門(mén)限令整改

C．將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放

D．工廠和居民改用較清潔的燃料

(4)可用熟石灰來(lái)處理硫酸廠排出的酸性廢水，處理原理的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。

(5)濃硫酸弄到手上后先用抹布拭去，然后立即用水沖洗，最后涂上碳酸氫鈉。若是稀硫酸弄到手上，________(填“需要”或“不需要”)這樣做，理由是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖所示裝置氣密性良好，試管中裝有稀鹽酸。向試管中加入某

物質(zhì)后，溫度計(jì)溫度無(wú)變化，該物質(zhì)是（      ）

A．鋅粒         B． 冰塊        C．石灰石      D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是向氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸，并用PH試紙監(jiān)測(cè)其酸堿度，恰好完全反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                   

                                    ，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是                        ，反應(yīng)后溶液的pH=     ，你認(rèn)為反應(yīng)后的溶液能否導(dǎo)電      （填“能”或“不能”）。

當(dāng)PH=10時(shí)溶液中溶質(zhì)為                （填化學(xué)式，下同）；當(dāng)PH=7時(shí)溶質(zhì)為                                      ；當(dāng)PH=3時(shí)溶液中的溶質(zhì)為                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年央視3•15晚會(huì)報(bào)道，嬰幼兒吃的魚(yú)肝油是藥，過(guò)量補(bǔ)充會(huì)對(duì)孩子造成傷害；但是不少企業(yè)卻把它當(dāng)作食品來(lái)生產(chǎn)和銷售。魚(yú)肝油的主要成分之一是維生素D3，它的化學(xué)式為C27H44O。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．維生素D3屬于有機(jī)物   

B．維生素D3的相對(duì)分子質(zhì)量為384g

C．維生素D3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%

D．維生素D3是由27個(gè)碳原子、44個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑，主要通過(guò)如下反應(yīng)制�。�2Fe（OH）3＋3NaClO+4NaOH＝nNa2FeO4＋3X+5H2O 。下列說(shuō)法中正確的是

  A．該反應(yīng)中，鐵元素的化合價(jià)沒(méi)有改變        B．該反應(yīng)中X的化學(xué)式為NaCl

  C．該反應(yīng)中化學(xué)計(jì)量數(shù)n=4                  D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見(jiàn)的鹽，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、探究它們的化學(xué)性質(zhì)。

查閱資料①Na2CO3 + CaCO3 = CaCO3↓+ 2NaCl

①     2NaHCO3      Na2CO3 +CO2↑+ H2O

③ Ca(HCO3 )2 易溶于水。

④ CaCl2 溶液分別與 NaHCO3、Na2CO3 溶液等體積混合現(xiàn)象（表中的百分?jǐn)?shù)為溶液中


溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）：


NaHCO3

Na 2CO3

0.1%

1%

5%

0.1%

CaCl2

0.1%[

無(wú)明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁

有渾

1%

無(wú)明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁，有微小氣泡

有沉淀

5%

無(wú)明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁，有大量氣泡

有沉淀

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)裝置

主要實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn) 1

向 2 支試管中分別加入少 量Na 2CO3 和NaHCO3 溶液，再分別滴加鹽酸

2 支試管中均有氣泡產(chǎn)生

實(shí)驗(yàn) 2

向Ⅱ中加入試劑 a，向Ⅰ中 加入少量Na 2CO3  或 NaHCO3 固體，分別加熱一 段時(shí)間

Na 2CO3  受熱時(shí)Ⅱ中無(wú)明 顯現(xiàn)象

NaHCO3 受熱時(shí)Ⅱ中出現(xiàn)

渾濁

實(shí)驗(yàn) 3

向Ⅱ中加入試劑 a，向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液，再滴加 5%的 CaCl2 溶 液

Ⅰ中出現(xiàn)渾濁，有氣泡產(chǎn) 生Ⅱ中出現(xiàn)渾濁

【解釋與結(jié)論】

（1）實(shí)驗(yàn) 1 中， NaHCO3 與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                                         。

（2）實(shí)驗(yàn) 2 中，試劑 a 為                                          。

（3）實(shí)驗(yàn) 3 中， NaHCO3 與 CaCl2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：


2NaHCO3 + CaCl2  = ____+_______+________+ H2O（本題1分）

[反思與評(píng)價(jià)]


（1）實(shí)驗(yàn) 2 中，加熱 NaHCO3 后，試管Ⅰ中殘留固體成分可能為             （寫(xiě)出所有可能）。

（2）資料④中，NaHCO3  溶液與 CaCl2 溶液混合的現(xiàn)象中，有些只觀察到渾濁、未觀察

到氣泡，原因可能是                                          ______________。

(3)用兩種不同的方法鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，實(shí)驗(yàn)方案分別為：


    ①                             ；②                             ；

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線。請(qǐng)回答：

(1)       時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等 ；          

(2)50℃時(shí)，相同質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃時(shí)析出晶體較多            。(填“A”或“B”)

(3)40℃時(shí)，將A、B各15 g分別加到均盛有50 g水的兩只小

 燒杯中，充分?jǐn)嚢韬螅?u>           物質(zhì)有剩余(填“A”或“B”)。

(4)現(xiàn)有50℃時(shí)A物質(zhì)的不飽和溶液，在不減少溶劑的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施肯定不能實(shí)現(xiàn)的是          (填序號(hào))。① 降低溫度       ②升高溫度       ③加入A物質(zhì)

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