碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、探究它們的化學(xué)性質(zhì)。
查閱資料①Na2CO3 + CaCO3 = CaCO3↓+ 2NaCl
① 2NaHCO3 Na2CO3 +CO2↑+ H2O
③ Ca(HCO3 )2 易溶于水。
④ CaCl2 溶液分別與 NaHCO3、Na2CO3 溶液等體積混合現(xiàn)象(表中的百分?jǐn)?shù)為溶液中
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)):
NaHCO3 | Na 2CO3 | ||||
0.1% | 1% | 5% | 0.1% | ||
CaCl2 | 0.1%[ | 無明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有渾濁 | 有渾 |
1% | 無明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有渾濁,有微小氣泡 | 有沉淀 | |
5% | 無明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有渾濁,有大量氣泡 | 有沉淀 |
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
序號 | 實(shí)驗(yàn)裝置 | 主要實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn) 1 | 向 2 支試管中分別加入少 量Na 2CO3 和NaHCO3 溶液,再分別滴加鹽酸 | 2 支試管中均有氣泡產(chǎn)生 | |
實(shí)驗(yàn) 2 | 向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量Na 2CO3 或 NaHCO3 固體,分別加熱一 段時(shí)間 | Na 2CO3 受熱時(shí)Ⅱ中無明 顯現(xiàn)象 NaHCO3 受熱時(shí)Ⅱ中出現(xiàn) 渾濁 | |
實(shí)驗(yàn) 3 | 向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液,再滴加 5%的 CaCl2 溶 液 | Ⅰ中出現(xiàn)渾濁,有氣泡產(chǎn) 生Ⅱ中出現(xiàn)渾濁 |
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn) 1 中, NaHCO3 與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn) 2 中,試劑 a 為 。
(3)實(shí)驗(yàn) 3 中, NaHCO3 與 CaCl2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NaHCO3 + CaCl2 = ____+_______+________+ H2O(本題1分)
[反思與評價(jià)]
(1)實(shí)驗(yàn) 2 中,加熱 NaHCO3 后,試管Ⅰ中殘留固體成分可能為 (寫出所有可能)。
(2)資料④中,NaHCO3 溶液與 CaCl2 溶液混合的現(xiàn)象中,有些只觀察到渾濁、未觀察
到氣泡,原因可能是 ______________。
(3)用兩種不同的方法鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,實(shí)驗(yàn)方案分別為:
(1) NaHCO3 + HCl = NaCl +H2O + CO2 ↑ (2) Ca(OH)2 溶液
(3)2NaHCO3 + CaCl2= CaCO3↓+2NaCl + CO2 ↑+ H2O
【反思與評價(jià)】(1) Na2CO3 ; Na2CO3 , NaHCO3
(2)CaCl2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小,生成的 CO2 量較少,CO2 溶于水,因此沒有氣泡
(3)①各取少量 0.1% 的 NaHCO3 和 Na2CO3 加入等質(zhì)量的 5%的 CaCl2 溶液,若無明
顯現(xiàn)象,則為 NaHCO3,若觀察到渾濁則為 Na2CO3
②各取少量 Na2CO3 和 NaHCO3 固體于實(shí)驗(yàn) 2 裝置中,若觀察到澄清石灰水變渾濁,固體為 NaHCO3 ,若觀察到無明顯現(xiàn)象,固體為 Na2CO3 (其他合理答案均給分)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明對下列水污染的分類不正確的是( )。
A.農(nóng)田排出的污水——農(nóng)業(yè)污染
B.小型造紙廠排出的污水——工業(yè)污染
C.家庭排出的污水——生活污水
D.化肥廠排出的污水——農(nóng)業(yè)污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國“神七”載人航天飛船發(fā)射成功。金屬鋰(元素符號為Li)在通訊和航空航天、領(lǐng)域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強(qiáng)堿性和腐蝕性。
(1)“強(qiáng)堿性和腐蝕性”屬于氫氧化鋰的(填“物理”或“化學(xué)”) 性質(zhì)。
(2)LiOH中鋰元素的化合價(jià)為 。
(3)載人航天飛船中通常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產(chǎn)生的CO2,則LiOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列粒子或物質(zhì)的化學(xué)符號:
(1)兩個(gè)氫原子 (2)2個(gè)氨分子 (3)三氧化硫中硫顯+6價(jià)
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 (5)缺 元素患甲狀腺疾病
(6 )2個(gè)碳酸根離子 (7)最簡單的有機(jī)物 (8)3個(gè)亞鐵離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“清新指數(shù)”是空氣清潔度的一種標(biāo)準(zhǔn)。下列做法對“清新指數(shù)”會產(chǎn)生不利影響的是
A、提倡使用新能源 B、開展植樹造林
C、工廠廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 D、大力發(fā)展燃煤發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
B、木炭燃燒后生成黑色固體
C、鐵絲在空氣中劇烈燃燒
D、紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( )
A.稀釋濃硫酸 B.粗鹽的溶解 C.稱量氫氧化鈉 D.點(diǎn)燃酒精燈
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