如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是
 

(2)t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?
 
(填寫“能”或“不能”).
(3)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
 
(填寫物質(zhì)序號).
(4)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體最多的是
 
(填寫物質(zhì)序號).
(5)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的是
 
考點:固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行分析解答,交點表示在該溫度下二者的溶解度相等,根據(jù)溶解度曲線可以查出某溫度下物質(zhì)的溶解度,根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點得出析出晶體的方法即可.
解答:解:(1)P點表示在t1℃時a、c的溶解度相等,故填:在t1℃時a、c的溶解度相等;
(2)t2℃時,a的溶解度是50g,30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,只能溶解25g,形成飽和溶液的質(zhì)量是75g,不能形成80g溶液,故填:不能;
(3)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是c<b<a,故填:c<b<a;
(4)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時,a的溶解度受溫度影響變化最明顯,析出晶體最多,故填:a;
(5)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時,c的溶解度隨溫度的升高而減小,故c的溶液組成不變,ab都有晶體析出,b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大,故填:b>a>c.
點評:掌握溶解度曲線的意義和應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有氮氣、氫氣、氧氣、二氧化碳、碳、一氧化碳、碳酸鈣、甲烷八種物質(zhì),請按要求填寫下列空白.(用化學(xué)式填寫)
(1)約占空氣總體積
4
5
的是
 

(2)被稱為“零污染燃料”的氣體是
 
;
(3)其固體易升華,可作致冷劑和用于人工降雨的是
 
;
(4)有毒性,可燃燒的氣體是
 
;
(5)能用于搶救病人,供給呼吸的氣體是:
 

(6)在國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略中的“西氣東輸”的氣體主要成分是
 
;
(7)金剛石的成分是
 
;       
(8)大理石的主要成分是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)生活關(guān)系密切.
(1)食鹽的主要成分是氯化鈉,其中所含的陽離子是
 
.(用化學(xué)符號表示)
(2)現(xiàn)有①氮氣、②干冰、③石墨、④活性炭四種物質(zhì),選物質(zhì)的序號填空:
①可用于人工降雨的是
 
;
②可作制糖工業(yè)的脫色劑
 

③可作電極的是
 
;       
④充入燈泡中以延長使用壽命的是
 

(3)碳酸鈣是一種常見的補鈣劑.若每日需補充鈣元素0.2g,攝入碳酸鈣的質(zhì)量是
 

(4)餐廳的服務(wù)員用蓋子熄滅酒精爐,該滅火方法的主要原理是
 

(5)燒開水時,水燒開時壺蓋會被頂開是因為
 
.(用分子的觀點解釋)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

去年在福島核輻射時曾發(fā)生過一次全國性的搶鹽事件,無獨有偶,在今年4月3日到7日,蘭州市再次爆發(fā)食鹽搶購鬧。雏}的主要成分是( 。
A、氯化鈉B、苛性鈉
C、亞硝酸鈉D、碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“活性炭、碳酸鈣、鹽酸、氧氣、聚乙烯、甲烷”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.(填名稱)
(1)胃液中胃酸的主要成分
 

(2)具有吸附性的是
 
;
(3)用于動植物呼吸的是
 
;
(4)瓦斯、天然氣的主要成分是
 
;
(5)用于兒童補鈣劑的是
 
;
(6)可用作塑料大棚的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

木蘭溪是閩中最大河流,是莆田人民的母親河.應(yīng)用你所學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)清澈透明的溪水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)生活中可以用
 
鑒別溪水是硬水還是軟水;生活中降低水的硬度,可采用的方法是
 

(3)減少木蘭溪水質(zhì)污染的下列措施中,合理的是
 

A.禁止使用化肥、農(nóng)藥       B.生活污水集中處理
C.工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放   D.拆除溪流兩岸亂搭蓋的養(yǎng)殖場.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水至生命之源,請回答下列問題.
(1)有些動物可以在水總生存,是因為水中
 

(2)電解水的化學(xué)方程式是
 
;如圖試管1中收集的氣體是
 
,它具有
 
性;若試管1中產(chǎn)生8mL氣體,則試管2中產(chǎn)生
 
mL氣體.
(3)沒有自來水的農(nóng)村地區(qū),村民多飲用井水.請你為村民解決下列問題:
①用
 
的方法,可除去井水中難溶性的雜質(zhì).
②使用
 
進行試驗,可證明處理后的井水是硬水.
③通過將井水
 
的方法,既可降低水的硬度,又可以殺菌.
④生產(chǎn)生活中如何保護水資源,請給村民們提一條合理化建議.答:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗操作中如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上4%左右的碳酸氫鈉溶液,配制200g 4%的碳酸氫鈉溶液,需要碳酸氫鈉的質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作錯誤的是( 。
A、
   滴加液體
B、
  稀釋濃硫酸
C、
   熄滅酒精燈
D、
檢驗氧氣是否滿

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