稀有氣體是
 
、
 
、
 
、
 
、
 
等氣體的總稱.
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題:空氣與水
分析:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙、氡等氣體的總稱,稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護(hù)氣等.
解答:解:稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙、氡等氣體的總稱,稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護(hù)氣等,故答案為:氦;氖;氬;氪;氙;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖1回答問題:

[資料]氫氧化鈉溶液能更好地吸收二氧化硫,防止污染空氣.
(1)寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是
 
(填序號(hào),下同),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
,檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí),除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是
 

(3)若想采用裝置制取氫氣時(shí),錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是
 
,長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是
 
,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(4)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
;
(5)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如圖2甲),其原因是
 
;
(6)為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與圖2乙中的
 
處(填“a”或“b”)刻度線保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì),分別是空氣、氮?dú)、木炭、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種,A是無色無氣味的氣體;B在A中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;C可使澄清的石灰水變渾濁;用D在空氣中燃燒測(cè)定空氣中A的含量.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:①氮?dú)?div id="blbr4aj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;②C
 

(2)寫出有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①B在A中劇烈燃燒
 

②用D在空氣中燃燒測(cè)定空氣中A的含量
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g20202020
反應(yīng)后質(zhì)量/g20301614
下列說法正確的是( 。
A、此反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、此反應(yīng)是化合反應(yīng)
C、X是反應(yīng)物
D、X是生成物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知x原子的質(zhì)量是2.675×10-26kg,而一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)12C原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,求出這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量.又已知該原子的原子核內(nèi)有8個(gè)中子,據(jù)此判斷它是哪種元素,寫出元素名稱,幷畫出該原子相應(yīng)的離子結(jié)構(gòu)示意圖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語言.
(1)請(qǐng)你用化學(xué)用語填空.
①氫氧化鈣
 
.、
②某氣體在空氣中占78%(體積分?jǐn)?shù)),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

③地殼中含量最多的金屬元素形成的離子
 

④標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
;
(2)請(qǐng)你試著寫出兩種帶有數(shù)字“2”的粒子符號(hào)并指出其含義:
 
 
;
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請(qǐng)從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)和名稱填空
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
;
②鎂條燃燒時(shí),用來夾持鎂條的儀器是
 
;
③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是
 
;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是
 
;
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
 
;
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是
 

(2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化.下列操作中,正確的是
 
 
.(填序號(hào))
A.點(diǎn)燃?xì)錃、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體純度
B.用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度時(shí),先將pH試紙潤(rùn)濕,然后再測(cè)定
C.釋然濃硫酸,將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中,并攪拌
D.用量筒量取一定量的液體時(shí),仰視或俯視讀數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氫氣、氧氣、木炭、二氧化碳、一氧化碳、甲烷.
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
. 
(2)能用于填充氣球的是
 

(3)天然氣的主要成分是
 
. 
(4)具有可燃性的氣體是
 

(5)能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是
 
,它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小紅對(duì)黑色粉末A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖:

(有關(guān)反應(yīng)條件未指出,C是一種無色氣體,能使帶火星的木條復(fù)燃)
(1)若X為無色溶液,則反應(yīng)①的符號(hào)表達(dá)式為
 
,屬于
 
反應(yīng).(填“分解”或“化合”,下同)若B為白色固體,則X的化學(xué)式為
 

(2)若D為白色固體,則反應(yīng)②的符號(hào)字表達(dá)式為
 

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