【題目】下圖是某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模擬圖，圖中 “○”表示氧原子，“●” 表示氫原子，根據(jù)圖示回答：

（1）該物質(zhì)的化學(xué)式是。
（2）該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì)(填“相同”或“不同”)，原因是。
（3）舉一例說明該物質(zhì)的用途。

【答案】
（1）H2O2
（2）不同；分子的組成與結(jié)構(gòu)都不同
（3）消毒（或其它合理答案）
【解析】（1）所表示的物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2；（2）該物質(zhì)分子與水分子結(jié)構(gòu)不同，故化學(xué)性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì)不同；（3）過氧化氫在實(shí)驗(yàn)室中可用來制取氧氣，在醫(yī)療上可用作消毒劑；（1）由分子結(jié)構(gòu)模擬圖，一個該分子由2個H原子和2個O原子構(gòu)成，所表示的物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2；（2）每個過氧化氫分子由2個H原子和2個O原子構(gòu)成，而每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，該物質(zhì)分子與水分子結(jié)構(gòu)不同，故化學(xué)性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì)不同；（3）過氧化氫在實(shí)驗(yàn)室中可用來制取氧氣，在醫(yī)療上可用作消毒劑；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬及其合金的敘述，正確的是（ ）

A.生鐵的熔點(diǎn)比純鐵高

B.高爐冶鐵最終得到的是純鐵

C.鋁比鐵的抗腐蝕性好，是因?yàn)槠浔砻嬉仔纬芍旅艿难趸锉Ｗo(hù)膜

D.銅與鹽酸反應(yīng)生成氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式和俗名對應(yīng)不相符的是

A.Hg-水銀

B.NaOH-苛性鈉

C.NaHCO3-蘇打

D.C2H5OH-酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A.礦石粉碎B.冰雪融化C.蠟燭燃燒D.燈泡發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色無味氣體產(chǎn)生

B.將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,無明顯現(xiàn)象

C.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升

D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的分類方法很多,你認(rèn)為下列分類合理的一組是

A.燒堿、氨水、純堿都屬于堿

B.空氣、液氧、礦泉水都屬于混合物

C.氯化鈉、冰、鐵都是晶體

D.塑料、食鹽水、橡膠都是絕緣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。生活中的下列做法不合理的是( )

A.煤爐火上放一盆水，防止一氧化碳中毒B.冰箱中的異味，用活性炭除去

C.電器著火，先切斷電源再滅火D.回收廢舊電池，減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì)，以下物質(zhì)的分類正確的是

A.氧化物:干冰、葡萄糖

B.堿:純堿、燒堿

C.鹽:小蘇打、硫酸銅

D.有機(jī)合成材料:塑料、合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（兩支玻璃管內(nèi)徑相同）．實(shí)驗(yàn)前K1、K2、K3均已關(guān)閉．

實(shí)驗(yàn)裝置

【實(shí)驗(yàn)1】制備氣體

【實(shí)驗(yàn)2】測定空氣中氧氣含量

左管中帶孔的燃燒匙盛有足量鋅粒，右管盛有稀硫酸
Ⅰ．打開K1和K2 ， 使反應(yīng)發(fā)生
Ⅱ．在K1的導(dǎo)管口處收集氣體
Ⅲ．…

左管中燃燒匙盛有足量白磷，右管盛有水
Ⅰ．光照引燃白磷
Ⅱ．待白磷熄滅，冷卻，打開K2 ， 至液面不再變化，右管中液體的高度為h1


（1）實(shí)驗(yàn)1：鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為；為使反應(yīng)停止，Ⅲ中的操作是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)2：打開K2 ， 右管中液面下降，原因是；計算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為（用h0、h1表示）．

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