【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式和俗名對應(yīng)不相符的是
A.Hg-水銀
B.NaOH-苛性鈉
C.NaHCO3-蘇打
D.C2H5OH-酒精
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,吸收熱量的是
A.氧化鈣與水反應(yīng)
B.鎂與稀鹽酸反應(yīng).
C.碳與二氧化碳反應(yīng)
D.氫氣與氧氣反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。下列說法中正確的是( )
A.用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)
B.用大量的亞硝酸鈉腌制食品
C.用生霉的大米制的米粉
D.捐給抗擊新冠肺炎的醫(yī)務(wù)人員的大量蔬菜水果,無法及時(shí)食用,可用甲醛溶液浸泡來防止其腐爛變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里發(fā)生的下列變化中不包含化學(xué)變化的是( 。
A.木棍蘸取少量濃硫酸后變黑B.鐵架臺(tái)生銹
C.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除D.用鹽酸除鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活與化學(xué)息息相關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.倡導(dǎo)低碳生活,在生活中多步行,少開私家車
B.家庭裝修使用的大理石主要成分是碳酸鈣
C.地鐵鐵軌焊接過程中,鐵的熔化和凝固發(fā)生的是化學(xué)變化
D.二氧化碳可做氣體肥料,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模擬圖,圖中 “○”表示氧原子,“●” 表示氫原子,根據(jù)圖示回答:
(1)該物質(zhì)的化學(xué)式是。
(2)該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì)(填“相同”或“不同”),原因是。
(3)舉一例說明該物質(zhì)的用途。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣的說法中,不正確的是
A.空氣中體積分?jǐn)?shù)最高的是氮?dú)?/span>B.植樹造林有利于保護(hù)空氣
C.二氧化碳是一種導(dǎo)致酸雨的氣體D.稀有氣體可制成多種用途的電光源
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