17.小紅家里的花卉葉黃株矮,農(nóng)業(yè)技術(shù)人員說(shuō)植物生長(zhǎng)缺氮和磷,那么小紅應(yīng)購(gòu)買下列哪一種化肥回家施用( 。
A.NH4HCO3B.CO(NH22C.K2CO3D.(NH42HPO4

分析 氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量;磷肥可以促進(jìn)作物生長(zhǎng),還可以增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱、能力,農(nóng)作物缺磷時(shí),表現(xiàn)為生長(zhǎng)遲緩,產(chǎn)量降低;鉀肥能使農(nóng)作物的莖稈粗壯,增強(qiáng)抗倒伏、抗病蟲害能力.

解答 解:花卉葉黃株矮,植物生長(zhǎng)缺氮和磷,(NH42HPO4屬于復(fù)合肥,
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解握氮肥、磷肥、鉀肥對(duì)植物生長(zhǎng)的作用,確定化肥中營(yíng)養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

7.A〜F是我們己經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的物質(zhì),其中A是液體、B是白色固體、C是黑色粉末且反應(yīng)前后質(zhì)量不變、D是氣體,它們的反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件均己略去).回答下列問題:
(1)請(qǐng)說(shuō)出物質(zhì)D的一種用途支持燃燒或者供給呼吸.
(2)物質(zhì)F的名稱是氯化鉀.
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)若H是一種有刺激性氣味的氣體,寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書.請(qǐng)回答下列問題:
(1)CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量100;
(2)CaCO3中各元素的質(zhì)量比Ca:C:O的質(zhì)量比=10:3:12;
(3)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%;
(4)則1片鈣片中鈣元素的質(zhì)量0.1g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)130182
反應(yīng)后質(zhì)量(g)m40010
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)不正確的是(  )
A.表中m為1gB.甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.反應(yīng)中乙、丁的變化的質(zhì)量比為5:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過(guò)程,對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改造,增加了稱量操作,具體做法是:
①取68克雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對(duì)反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量(假設(shè)雙氧水分解完全且氧氣全部逸出).
②等氧氣全部逸出后再次稱量混合物的質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
應(yīng)前的總質(zhì)量 反應(yīng)后總質(zhì)量
 78.3g75.1g
分析數(shù)據(jù)可知該過(guò)程中共放出氧氣3.2克.
請(qǐng)?jiān)囍?jì)算該雙氧水溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算步驟)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑..
(2)氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O.
(3)硝酸銀與鹽酸反應(yīng)AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于氧化物的是(( 。
A.凈化后的自來(lái)水、高錳酸鉀B.煤、氧氣
C.冰水混合物、二氧化碳D.汽水、蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3反應(yīng)中,從反應(yīng)物、生成物之間的原子、分子個(gè)數(shù)比來(lái)看,每4個(gè)鋁原子和3個(gè)氧分子發(fā)生反應(yīng),生成了2個(gè)氧化鋁分子;從它們彼此之間的質(zhì)量比來(lái)看,每108份質(zhì)量的鋁和96份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成了204份質(zhì)量的氧化鋁.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

7.屠呦呦是在國(guó)內(nèi)進(jìn)行科學(xué)研究而首次獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)家,理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,并用青蒿素研制成一種可以有效降低瘧疾患者死亡率的藥品.青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)是一種無(wú)色晶體,味苦,在水中幾乎不溶,能與酸發(fā)生反應(yīng),受熱能分解.根據(jù)以上信息請(qǐng)你回答下列問題:
(1)青蒿素的物理性質(zhì)有苦味(寫出一條).
(2)青蒿素的化學(xué)性質(zhì)有受熱能分解(寫出一條).
(3)從 青蒿素化學(xué)式可知,青蒿素由碳元素、氫元素和氧元素組成.

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