等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法中不正確的是

A.t1時(shí),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量:X>Y

B.t2時(shí),消耗金屬的質(zhì)量:X>Y

C.t3時(shí),消耗金屬的質(zhì)量:X=Y

D.t3時(shí),消耗鹽酸的質(zhì)量:X=Y

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______;②______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用______(填序號(hào)),若用F裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口____(填序號(hào))時(shí)開(kāi)始收集氣體。

a.氣泡剛一冒出 b.連續(xù)均勻冒出氣泡

(3)已知氨氣極易溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體氫氧化鈣與固體氯化銨混合物制取氨氣,其反應(yīng)的方程式為_(kāi)___;收集裝置應(yīng)選擇____(填字母);驗(yàn)滿的方法為將____石蕊試紙放在集氣瓶口,觀察其顏色的變化。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

科學(xué)史上每一次的重大發(fā)現(xiàn)都極大地推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展。下列哪位科學(xué)家發(fā)明了聯(lián)合制堿法,使中國(guó)的制堿化學(xué)工業(yè)躍上世界舞臺(tái)?

A. 拉瓦錫 B. 侯德榜

C. 門捷列夫 D. 張青蓮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受到人們關(guān)注。下列措施中,你認(rèn)為不利于保護(hù)環(huán)境的是

A. 使用燃煤脫硫技術(shù),防止SO2污染 B. 大力實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染

C. 對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理,回收利用 D. 把廢舊電池、電瓶埋入土中,防止重金屬污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省九年級(jí)中考模擬檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

工業(yè)上采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3)來(lái)制取綠礬(FeSO4.7H2O),實(shí)現(xiàn)變廢為寶,減少環(huán)境污染。簡(jiǎn)易流程如下:

(1)反應(yīng)①和反應(yīng)③都要進(jìn)行的操作是____________;

(2)反應(yīng)②中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________________;

(3)用NaOH溶液控制pH的目的是___________________________________;

(4) 溶液B中含有的溶質(zhì)一定有硫酸亞鐵和_________________(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省九年級(jí)中考模擬檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是

A. 正常雨水也顯弱酸性的主要原因 H2O+CO2=H2CO3

B. 醫(yī)療上用氫氧化鋁中和過(guò)多胃酸 2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O

C. 氯化鈉溶液中加入氯化鉀 NaCl+KNO3= KCl+NaNO3

D. 證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng) 2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省南昌市九年級(jí)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______________________。

只能選擇D裝置收集二氧化碳是因?yàn)開(kāi)_________________。

(2)將帶火星的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,說(shuō)明氧氣能________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取并收集干燥的氨氣,所選裝置正確的連接順序是____________(填字母代號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省南昌市九年級(jí)調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 聞氣味 B. 振蕩試管 C. 貯存氧氣 D. 傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省清遠(yuǎn)市九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說(shuō)法中正確的是( )

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

5.2

X

7.2

2.8

A. a和c是反應(yīng)物 B. d一定是催化劑

C. X=2.0g D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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