【題目】倡導(dǎo)“低碳”生活，從一點(diǎn)一滴做起．生活中的下列做法，不合理的是（ ）

A．步行代車

B．循環(huán)使用教科書

C．出門隨手關(guān)燈

D．亂砍濫伐森林

【答案】D

【解析】

試題分析：A、低碳生活就是減少空氣中二氧化碳的含量，多步行，少開車能減少二氧化碳的排放，合理；B、教科書循環(huán)使用可以減少森林的砍伐，樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，同時(shí)還可以減少生產(chǎn)書所消耗的能源，合理；C、出門隨手關(guān)燈，能節(jié)約電能，能減少二氧化碳的排放，合理；D、森林既可以凈化空氣，還可以通過光合作用消耗二氧化碳，生成氧氣，減少溫室效應(yīng)，故亂砍濫伐森林做法不合理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。下列判斷正確的是

A. 化合反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng) B. 置換反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)

C. 分解反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣或氧氣的說法中，正確的是

A. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%

B. 氧氣能支持燃燒，所以氧氣可作燃料

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D. 空氣是一種寶貴的自然資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是

A. 食物腐敗一分子本身發(fā)生改變 B. 鐵塊很難被壓縮一分子間存在斥力

C. 物體熱脹冷縮一分子的大小發(fā)生變化 D. 液氧和氧氣都能助燃一同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用PH計(jì)測(cè)得生活中一些物質(zhì)的PH，得到下表，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

物質(zhì)

肥皂水

牙膏

西瓜汁

食醋

pH

10.2

8.5

5.8

2.4

A. 牙膏顯堿性

B. 西瓜汁的酸性比食醋的酸性強(qiáng)

C. 肥皂水中滴入紫色石蕊試液顯藍(lán)色

D. 胃酸過多的人不宜食用過多的食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，根據(jù)圖表回答問題：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量

51

9

3

17

反應(yīng)后的質(zhì)量

23

3

X

51

（1）x= ________

（2）參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是 ___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 硝酸銨 B. 石灰漿 C. 蜂窩煤 D. 赤鐵礦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于化學(xué)變化的是

A. 水變水蒸氣 B. 食物變質(zhì) C. 礦石粉粹 D. 汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】清澈的湖水屬于

A. 純凈物 B. 氧化物 C. 混合物 D. 有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案