【題目】某同學用下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。請你填寫有關(guān)空格,并與同學交流。
⑴該實驗中,紅磷需稍過量,目的是____________________。該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的符號表達式為____________________________。
⑵待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是___________________________;出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_____________________________;為什么要“待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾”?____________________________________________________
⑶實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于l/5,這可能是由哪幾種原因引起的?______________________________________________________________________
⑷若⑶實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)大于l/5,這可能是由哪幾種原因引起的?______________________________________________________________________
⑸由本實驗還可以推測氮氣的性質(zhì)有____________________________________________。
⑹若將紅磷換成碳粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?_________(填能或否)理由是_________________。
【答案】 確保氧氣被完全消耗掉 P+O2P2O5 水從燒杯中流向集氣瓶中,約占集氣瓶體積的1/5 因為燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣,使得集氣瓶內(nèi)氣壓減小,與大氣壓形成壓強差,當打開彈簧夾時,水倒流。 因為溫度高,壓強大。如集氣瓶沒有充分冷卻,會造成水倒流量少甚至無法倒流 沒有冷卻透,就打開彈簧夾;裝置氣密性不夠好;紅磷量不足 燃燒的紅磷剛插入集氣瓶時沒有塞緊,燃燒一段時間后再塞緊;沒有先用彈簧夾夾緊橡皮管;導(dǎo)氣管中的氧氣參與了反應(yīng) 難溶于水的氣體;不能支持燃燒,且不和磷反應(yīng); 否 【答題空10】碳燃燒后的生成物是氣體二氧化碳,生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相當,瓶內(nèi)壓強變化不大
【解析】根據(jù)已有的知識進行分析,空氣中氧氣約占其體積的五分之一,測定時可以使用紅磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強減小的方法,磷燃燒能生成五氧化二磷;進行此實驗時,必須保證裝置的氣密性良好,紅磷足量,瓶子冷卻后再打開彈簧夾,否則會導(dǎo)致結(jié)果不準確。
解:(1)為了使實驗結(jié)果準確,要用過量的紅磷確保氧氣被完全消耗掉;磷與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷。反應(yīng)的符號表達式為:P+O2 P2O5;
(2)打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是水從燒杯中倒吸入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的l/5,因為磷與氧氣反應(yīng),消耗了空氣中的氧氣,使內(nèi)外產(chǎn)生壓強差.要到裝置冷卻到室溫再打開止水夾的原因是因為溫度高,壓強大。如集氣瓶沒有充分冷卻,會造成水倒流量少甚至無法倒流;
(3)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于l/5,這可能的原因是:沒有冷卻至室溫,就打開彈簧夾;或裝置氣密性不好;或紅磷量不足,集氣瓶中的氧氣沒有消耗完;
(4)若⑶實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)大于l/5,這可能的原因是:燃燒的紅磷剛插入集氣瓶時沒有塞緊,燃燒一段時間后再塞緊;沒有先用彈簧夾夾緊橡皮管;導(dǎo)氣管中的氧氣參與了反應(yīng);
(5)進入廣口瓶中水的體積約為廣口瓶體積的五分之一,所以可以判斷氮氣的物理性質(zhì)為難溶于水的氣體;而紅磷沒有充分燃燒,反應(yīng)后剩余,且不能繼續(xù)燃燒可以判斷氮氣不能支持燃燒,且不和磷反應(yīng);
(6)炭粉燃燒消耗氧氣,同時生成二氧化碳氣體,集氣瓶內(nèi)壓強基本不變,水不倒流,故不能將紅磷換成炭粉。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】1911年著名物理學家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了實驗.在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn):
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向;
(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向;
(3)有極少部分α粒子被彈了回來.
下列對原子結(jié)構(gòu)的認識錯誤的是( )
A.原子核體積很小 B.原子核帶正電
C.原子內(nèi)部有很大的空間 D.原子是實心的球體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體
C. 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)
D. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
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【題目】水對于我們的生產(chǎn)和生活都非常重要。根據(jù)圖示填寫下列空格.
(1)圖①所示為電解水實驗,該實驗說明水是由氫、氧元素組成的,該反應(yīng)的化學方程式是_____。B 是電源的_____極,試管_________(填“C”或“D”)中的氣體能燃燒,在點燃它之前需要_____。 小明同學去旅游時,用瓶裝了一些山泉水帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下按 下列流程進行實驗,制取蒸餾水。
(2)小明進行過濾操作時,玻璃棒的作用是_____,下列做法錯誤的是_________。
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其_____性,除去水樣中的色素和異味。
(4)檢驗水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是_____。生.活.中將硬水軟化常用的方法是_____。清水中加消毒劑引起的變化屬于_____(填“物理”或“化 學”)變化。
(5)絮凝劑明礬在凈水過程中作用是_________明礬[其化學式為KAl(SO4)2 ·12H2O]的相對分子質(zhì)量為_____,明礬能與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物, 氫氧化鋁的化學式為_____。
(6)天津是一個嚴重缺水的城市,我們應(yīng)當珍惜每一滴水。下列說法不利于節(jié)水的是____________。
A.洗菜水澆花
B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水刷碗
D.洗手擦肥皂時,關(guān)上水龍頭
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【題目】下列物質(zhì)分類正確的是( )
A. 有機物:甲烷、二氧化碳 B. 鹽類:燒堿、純堿
C. 混合物:自來水、冰水共存物 D. 氧化物:水、二氧化錳
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【題目】根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如下圖實驗裝置,測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水,活性炭會加速鐵生銹 。
測得實驗數(shù)據(jù)如下表:
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_____________ (精確到0.1%);
(2)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比紅磷集氣瓶模型準確度更高的原因是:
①_____________________;②_____________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】日常生活中遇到的污垢不宜用鹽酸清洗的是( 。
A. 保溫瓶內(nèi)的水垢 B. 玻璃水槽內(nèi)的黃色鐵銹斑
C. 盛石灰水試劑瓶內(nèi)壁的白膜 D. 不銹鋼茶杯內(nèi)的茶垢
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【題目】茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又稱谷氨酰乙胺),它有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等效果.下列有關(guān)它的說法中,正確的是( )
A.茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成
B.茶氨酸的相對分子質(zhì)量為184
C.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為12%
D.茶氨酸中含有1個氮分子
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