【題目】在一定溫度下,將36g硝酸鉀完全溶于204g 水中,將所得的溶液分為二等份,計(jì)算:

每一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

取第一份溶液,要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原來增加一倍,可以蒸發(fā)掉多少水;

取第二份溶液向其中再加入75g 硝酸鉀完全溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

【答案】①15% ②60g ③20%

【解析】試題分析:溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=36克/(36+204)克×100%=15%;設(shè)可以蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為X,18克/(120-X克)×100% ="30%" X=60克;(18+75克)/(120+75)克×100%=20%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的某溶液蒸發(fā)掉10g水后,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則原溶液的質(zhì)量

A.30g B.40g C.50g D.60g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請(qǐng)回答:

(1)化學(xué)反應(yīng)中,鈉元素的原子容易失去電子變成 (填“陰”或“陽”離子);

(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的 數(shù)關(guān)系密切;

(3)從原子結(jié)構(gòu)方面看,同一周期的元素具有相同的 數(shù);

(4)在此周期中, 的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是依次遞增;

(5)第三周期中Mg,Cl兩種元素的韻字組成化合物的化學(xué)式是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象與所述實(shí)驗(yàn)相符的是(

A.

向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸

B.

向一定量氯化鈉飽和溶液中不斷加水

C.

向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水

D.

20℃時(shí),向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀在如圖所示裝置中制取氧氣,有關(guān)說法正確的是( )

A.裝好高錳酸鉀后,應(yīng)檢查裝置的氣密性

B.將集氣瓶裝滿水,然后倒立于水槽內(nèi)收集純凈的氧氣

C.加熱時(shí),應(yīng)將酒精燈的外焰一直集中在試管底部

D.待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)并比較均勻的氣泡時(shí)才開始收集氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確的化學(xué)方程式是( )

A.C+2CuO2Cu+CO2

B.H2SO4+BaCl2→BaSO4+2HCl

C.Mg+O2 MgO2

D.CaCO3→CaO+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí),導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因有

A.用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過

B.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)

C.用托盤天平稱取蔗糖時(shí),將蔗糖放在右盤,且稱量時(shí)使用了游碼

D.用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用.

(1)自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過高會(huì)造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指 ;(填字母)

A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

(2)自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水.自來水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是 .碗碟上的油污用自來水很難洗凈,往水中加少量的洗滌劑后,就容易洗洗凈,說明洗滌劑具有 作用.

(3)20℃時(shí),向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.

20℃時(shí), (填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.圖中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 (填“a”或“b”)要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是 .將10℃時(shí)a的飽和溶液升溫到20℃(溶劑不蒸發(fā)),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“茉莉的香氣清新淡雅,能夠使人心情放松,檀木的香氣持久醇厚,能緩解緊張焦慮的情緒……。”從微觀角度分析,語句中隱含的分子性質(zhì)有

①分子的質(zhì)量很小 ②分子之間有間隔 ③分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 ④不同分子性質(zhì)不同

A①② B③④ C①③ D②④

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