【題目】從圖所示的五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中選擇兩種微粒比較完成下表內(nèi)容.
所選微粒 | 相同 | 不同 |
①A與B | ||
② |
【答案】核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和電子層數(shù)相同;核外電子數(shù)和最外層電子數(shù)不同;C和D;核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同;電子層數(shù)、核外電子數(shù)和最外層電子數(shù)不同
【解析】解:①A與B,圓圈內(nèi)數(shù)字相同,表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,弧線表示電子層,它們的電子層數(shù)相同;弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),它們的核外電子數(shù)分別為2+6=8、2+8=10,它們的核外電子數(shù)和最外層電子數(shù)不同.②C和D,圓圈內(nèi)數(shù)字相同,表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同;弧線表示電子層,它們的電子層數(shù)分別為3、2,電子層數(shù)不同;它們的核外電子數(shù)分別為2+8+2=12、2+8=10,它們的核外電子數(shù)和最外層電子數(shù)不同(合理即可).
所以答案是:
所選微粒 | 相同 | 不同 |
①A與B | 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和電子層數(shù)相同 | 核外電子數(shù)和最外層電子數(shù)不同 |
②C和D | 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同 | 電子層數(shù)、核外電子數(shù)和最外層電子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是
A. 雞蛋和瘦肉都能為人類提供蛋白質(zhì)
B. 葡萄糖鋅(C12H22O14Zn)中含有的微量元素是Zn
C. 用福爾馬林浸泡海魚保鮮,可保持魚類的鮮味,對健康有利
D. 糖類在人體內(nèi)氧化放出能量,供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒.以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請分別回答問題.
(1)通過實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件.燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品.實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒.a(chǎn)與c對比;a與b對比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和 , 白磷燃燒的化學(xué)方程式為 .
(2)通過實(shí)驗(yàn)2可以測定空氣中氧氣含量.待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到現(xiàn)象時(shí),可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
(3)通過實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 . 綜合分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是 . (填①~⑥序號(hào))
①實(shí)驗(yàn)1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實(shí)驗(yàn)2中紅磷可以換成木炭
③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,可能是由于裝置氣密性不好
④實(shí)驗(yàn)2中兩容器中水所起的作用相同
⑤實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了防止錐形瓶內(nèi)的煙氣與外界交換的作用
⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有以下物質(zhì),對它們的分類正確的是( )
①澄清石灰水②氧化銅 ③五氧化二磷 ④硝酸鉀⑤醋酸⑥潔凈的空氣⑦純堿⑧硫酸鉀
A. ①⑥屬于純凈物 B. ④⑧屬于復(fù)合肥 C. ①⑦屬于堿 D. ②③屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:C+2CuO 2Cu+CO2↑.如圖表示一定量的木炭和氧化銅固體混合物受熱過程中,某變量y隨加熱時(shí)間的變化趨勢,其中縱坐標(biāo)y表示( )
A.固體的質(zhì)量
B.固體中氧化銅的質(zhì)量
C.二氧化碳的質(zhì)量
D.固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)上,常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種,F(xiàn)需要配制200kg這種溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量 _________kg,水的質(zhì)量是___________kg。(可能用到的相對原子質(zhì)量:H=1 O=16 S=32 Cu=64 Zn=65)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某小組同學(xué)對“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究. 【猜想】在自然界綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)方案一:甲同學(xué)將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗(yàn)到生成物中有水和二氧化碳.甲同學(xué)認(rèn)為,蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的. 甲同學(xué)的結(jié)論是否合理,理由是 .
(2)方案二:乙同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú),然后關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱使其分解..
在燒杯中觀察到現(xiàn)象,說明蔗糖中含有氫元素和氧元素.
(3)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,同學(xué)們認(rèn)為該黑色固體是單質(zhì)碳.請你利用如圖所示裝置,用兩種不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證黑色固體是單質(zhì)碳,并完成下表內(nèi)容.
方法 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式 |
1 | |||
2 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的.
(4)【拓展交流】方案二中,先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴?/span> .
(5)取m1g蔗糖進(jìn)行乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),并測得其中碳的質(zhì)量為m2g,若要確定一個(gè)蔗糖分子中碳原子的個(gè)數(shù),還應(yīng)知道的數(shù)據(jù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】①S;②SO2;③SO3;④S2-;⑤H2S是常見的化學(xué)用語。下列說法不正確的是
A. 表示一個(gè)硫原子的是-① B. 表示是S在氧氣中燃燒的產(chǎn)物的是—③
C. 表示硫離子帶兩個(gè)負(fù)電荷的是—④ D. 表示硫化氫的是—⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是( )
A. 物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B. 分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)
C. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 D. 分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分
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