O2和CO的混合氣體50g，充分燃燒后，將生成的二氧化碳全部吸收，測(cè)得剩余氣體的質(zhì)量為6g，此混合氣體中CO和O2的質(zhì)量比可能是
 
．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，先計(jì)算出生成二氧化碳的質(zhì)量，然后根據(jù)O2和CO反應(yīng)的化學(xué)方程式和二氧化碳的質(zhì)量，列出比例式，計(jì)算出實(shí)際參與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量．然后分兩種情況考慮：①剩余氣體為氧氣，②剩余氣體為氫氣．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量為：50g-6g=44g；
設(shè)實(shí)際參與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為x，
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
    32      88
    x       44g
∴
32
88
=
x
44g
，
解之得：x=16g，
①若剩余氣體為氧氣，則此混合氣體中O2質(zhì)量為：16g+6g=22g，CO的質(zhì)量為：50g-22g=28g，CO和O2的質(zhì)量比為：28g：22g=14：11；
②若剩余氣體為一氧化碳，則此混合氣體中O2質(zhì)量為：16g，CO的質(zhì)量為：50g-16g=34g，CO和O2的質(zhì)量比為：34g：16g=17：8．
故答案：14：11或17：8．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力．學(xué)生需認(rèn)真分析題意，全面考慮可能出現(xiàn)的情況，才能正確解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空．
（1）2個(gè)氫原子
 
； 
（2）2個(gè)亞鐵離子
 
；   
（3）干冰
 
；
（4）氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 
；
（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活離不開(kāi)水．凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 
．
（2）自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素．
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是
 
．
（4）日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象：
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)或化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題
①銨根離子
 
  ②引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w
 
（填化學(xué)式）
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法
 

④檢驗(yàn)二氧化碳的方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的是有關(guān)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中E是一種金屬氧化物，F(xiàn)是單質(zhì)，丙是一種有毒氣體，G的溶液呈黃色，部分反應(yīng)條件已略去．

請(qǐng)完成以下各題．
（1）甲起的是
 
作用．
（2）乙可能是
 
（寫(xiě)一種即可）．
（3）反應(yīng)④在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字“2”表示的含義：Ca2+
 
；
-2
S
 
；N2
 
；2CO2
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)報(bào)道，已探明蘊(yùn)藏量豐富的東海天然氣，將于今年年底開(kāi)采并輸入我省，紹興市是首批受益的城市之一．已知天然氣的主要成分是甲烷（CH4），通常情況下，CH4是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）甲烷由
 
種元素組成．
（2）CH4作為一種優(yōu)質(zhì)燃料，在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）假如采用如圖裝置收集CH4氣體，則氣體入口為
 
（填：“a”或”b”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)從下列選項(xiàng)選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空：
A．二氧化硫  B．二氧化碳  C．氫氧化鈉  D．碳酸氫鈉  E．水   F．酒精  G．石油  H．煤
①被譽(yù)為“生命之源”的是
 
②被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是
 

③能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是
 
④造成酸雨的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、FeSO4是純凈物，而FeSO4?7H2O是混和物
B、含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C、電離時(shí)生成的陽(yáng)離子中有氫離子的化合物就是酸
D、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒

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