在實驗室中,同學(xué)們用如下裝置制取純凈的CO2,下列說法不正確的是
[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
A.①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3代替
B.③中沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體
C.④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O
D.將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市紅橋區(qū)九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
美國阿拉莫斯國家實驗室5月13日宣布,首次從輻照后低濃鈾溶液中生產(chǎn)出鉬-99。Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,其中Mo元素的化合價是
A.+4價 B.+5價 C.+6價 D.+7價
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)初三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究實驗室中久置的生石灰樣品變質(zhì)情況,同學(xué)們進(jìn)行如下圖所示的實驗。下列分析和結(jié)論不正確的是
A.溶液丙呈紅色
B.該樣品中一定含有碳酸鈣
C.固體甲可能為Ca(OH)2和CaCO3的混合物
D.該樣品已完全變質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省仁壽縣初三畢業(yè)班4月階段性檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
一包白色粉末由硫酸銅、碳酸鈣、氯化鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的三種混合而成,為探究其組成,進(jìn)行以下實驗,分析實驗過程,回答;
(1)白色粉末中一定有 ,一定沒有 ;
(2)白色粉末的三種成分的可能組合為 , .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省仁壽縣初三畢業(yè)班4月階段性檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案合理的是
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 所用試劑或方法 |
A | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 通入氧氣、點燃 |
B | 除去氯化鈉中少量的氯化銀 | 溶于水、過濾 |
C | 驗證鋅、銅、金的金屬活動性 | 加鹽酸 |
D | 除去生石灰中少量的碳酸鈣 | 加水或鹽酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省仁壽縣初三畢業(yè)班4月階段性檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途與化學(xué)反應(yīng)原理及反應(yīng)類型對應(yīng)不相符的是
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省初三4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(8分)X,Y,Z 三種化合物有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答下列問題。
(1)紅色單質(zhì)是___ ___ ,試劑丙可能是____ __ 物質(zhì)。
(2)寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:X ____ __ ,試劑甲___ ___.
(3)Y是___ ___,沉淀的顏色是__ ____色。
(4)Z溶液與試劑乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是__ ____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省初三4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
只用一種試劑就能鑒別氫氧化鈉、氯化鈉和稀硫酸3種溶液,該試劑是
A.氯化鋇溶液 B.紫色石蕊試液 C.碳酸鈉溶液 D.硫酸鉀溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市靜安、青浦初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
光導(dǎo)纖維是由二氧化硅(SiO2)制成的,二氧化硅中硅元素的化合價為
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com