如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。
(1)使用此廢氣處理裝置,可減少_____的排放。
(2)廢氣處理過(guò)程中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏銀川市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)________
(2)D物質(zhì)屬于____(填序號(hào):①化合物、趩钨|(zhì)、奂儍粑铩、芑旌衔铮
(3)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__,此圖說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是____。
(4)1個(gè)B分子中含有_____個(gè)原子.
(5)在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為_(kāi)_______(計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示).
(6)從圖中還可獲得的一條信息是______________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市海珠區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
(1)下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。
①明礬可作絮凝劑用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以_____使之從水中沉降出來(lái)。
②以上凈水過(guò)程中,過(guò)濾池的作用是_____。
(2)現(xiàn)要把一瓶渾濁的河水進(jìn)行過(guò)濾,除要用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒、燒杯外,還需要用到的儀器是_____;過(guò)濾中要注意“一貼二低三靠”,“三靠”中的其中“一靠”是指傾倒液體的燒杯尖嘴要緊靠玻璃棒的中部,這樣操作的原因是_____。
(3)鍋爐用水硬度高了內(nèi)部容易結(jié)垢,既浪費(fèi)燃料,又易使內(nèi)部管道局部過(guò)熱而造成危險(xiǎn)。為此,常采用下列措施。
①鍋爐要使用軟水。日常生活中,可用_____來(lái)檢驗(yàn)軟水和硬水。
②定期清洗鍋爐。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,工業(yè)上常用鹽酸清洗。鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市海珠區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法中,正確的是
A.金剛石和C60是組成元素相同,但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)
B.自然界里,CO2的循環(huán)過(guò)程中只發(fā)生了物理變化
C.溫室效應(yīng)的形成,會(huì)威脅人類的生存環(huán)境
D.CO2、CO和C都具有還原性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
古文獻(xiàn)記載:距今5000-4000年我國(guó)古代人們已開(kāi)始冶鑄青銅器(圖1)。青銅器表面常會(huì)有一層銅銹,對(duì)銅銹開(kāi)展探究活動(dòng)。
查閱資料:CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O
探究I:探究銅銹的組成
用圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到澄清石灰水變渾濁,干燥管內(nèi)白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,試管中固體由綠色變?yōu)楹谏?/p>
探究Ⅱ:探究銅生銹的條件
在探究Ⅰ的基礎(chǔ)上,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖3所示的裝置。在同一實(shí)驗(yàn)室的自然環(huán)境中,進(jìn)行了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 甲 | 乙 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 在250mL的集氣瓶中裝有100mL氧氣、100mLCO2和50毫升水 | 在250mL的集氣瓶中裝有200mLCO2和50毫升水 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 第3天,出現(xiàn)黑色斑點(diǎn),之后面積逐漸擴(kuò)大并增厚,第9天略顯綠色 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
回答下列問(wèn)題:
(1)探究I燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(2)由探究I推測(cè),銅銹中含有的元素有_____。
(3)探究II的基本猜想是____。
(4)由探究II推斷,防止銅生銹的思路是______。
(5)在上述探究的基礎(chǔ)上,關(guān)于銅生銹,你還想繼續(xù)探究的問(wèn)題是_____。
(6)針對(duì)你提出的問(wèn)題,驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
生活中處處有化學(xué)。
(1)干冰常用于人工降雨,利用了干冰___________的性質(zhì)。
(2)液氫和液氧常作為火箭助推劑,其原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列標(biāo)識(shí),與消防安全無(wú)關(guān)的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省甘孜藏族自治州甘孜縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
將C、CO、CO2、O2四種物質(zhì)兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( )
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市永定區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
二氧化碳與一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
A.物質(zhì)的組成不同 B.構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C.物質(zhì)在水中的溶解性不同 D.相對(duì)分子質(zhì)量不相同
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