化學實驗應遵循一定的操作順序,這樣才能保證實驗的成功.
(1)請在橫線上填寫“先”或“后”.
①實驗室要從粗鹽(含不溶性固體雜質)中分離出食鹽固體,應 進行過濾操作, 進行蒸發(fā)操作.
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣結束時,應 把酒精燈撤離, 把導管從水槽中拿出.
請在橫線上填寫相應的實驗內容.
①實驗室制取O2、CO2等氣體時,應先 ,后把藥品裝入容器內.
②給試管中的藥品加熱,必須先 ,后集中加熱.
考點: 實驗步驟的探究;實驗操作注意事項的探究.
專題: 綜合實驗題.
分析: 運用粗鹽提純基本操作和實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣的基本操作得出第(1)答案,然后用實驗室制取氣體的一般步驟和給試管中的物質加熱得出第題答案.
解答: 解:(1)粗鹽提純要先過濾除去雜質再蒸發(fā),
故①答案:先 后.
實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣應先將導管從水槽中拿出來在熄滅酒精燈,防止水倒吸炸裂試管,
故②答案:后 先
實驗室制取O2、CO2等氣體時,應先檢查裝置氣密性,后把藥品裝入容器內,防止漏氣,
故①答案:檢驗裝置的氣密性.
給試管中的藥品加熱,必須先預熱,后集中加熱,
故②答案:預熱
點評: 本題考查了粗鹽提純、實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣、實驗室制取氣體的一般步驟、給試管中的物質加熱這幾個基本操作,側重基礎,有利于培養(yǎng)學生的謹慎的實驗態(tài)度
科目:初中化學 來源: 題型:
了解安全知識,可以更好地保護人身和財產安全.下列做法安全的是( 。
A. 煤氣泄漏,關閥開窗 B. 霉變大米,煮熟食用
C. 電器著火,用水撲滅 D. 乘坐火車,攜帶鞭炮
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科目:初中化學 來源: 題型:
“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而減少二氧化碳排放的生活方式.下列不符合“低碳生活”的做法是( 。
A.
用籃子代替塑料袋 B.
經常開車上班
C.
使用節(jié)能燈泡 D.
節(jié)約每一滴水
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科目:初中化學 來源: 題型:
考慮到實驗的安全、成功等問題,化學實驗中常常需要特別關注實驗的先后順序.下列實驗的先后順序關系錯誤的是( 。
A. 點燃甲烷等可燃性氣體之前,要先驗純,后點燃
B. 實驗空制取氣體時,要先檢查裝置的氣密性,后加入試劑進行反應
C. 用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束時,要先把導氣管從水槽中取出,后撤離酒精燈
D. 利用CO與氧化鐵反應制取鐵的實驗結束時,要先停止通入CO,后停止加熱固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學實驗操作的“先”與“后”,對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義.我們在進行化學實驗時,若遇到下列情況,應如何操作:
(1)給試管中的藥品加熱,必須先 ,后集中加熱.
點燃可燃性氣體時,都要先 ,后點燃.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束時,要先移出水中的導管,后 .
(4)實驗室制取氣體時,先 ,后裝藥品.
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科目:初中化學 來源: 題型:
正確記錄實驗數(shù)據(jù)是一項實驗基本技能.某同學記錄的實驗數(shù)據(jù)不合理的是( )
A. 用托盤天平稱取4.0gNaCl固體
B. 向50mL小燒杯中倒入約30mL蒸餾水
C. 用10mL量筒量7.5mL蒸餾水
D. 用pH試紙(即廣泛pH試紙)測得某鹽酸的pH為2.2
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學的實驗報告中,有以下實驗數(shù)據(jù),其中合理的是( 。
A. 用托盤天平稱得11.7g食鹽
B. 用100mL量筒量取5.26mL鹽酸
C. 用廣泛pH試紙測得溶液的pH值為3.5
D. 用托盤天平稱得8.36g鋅粒
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