8.在xA+yB═mC+nD的化學(xué)反應(yīng)中,下列說法不正確的是(  )
A.A、B一定是反應(yīng)物,C、D一定是生成物
B.(x+y)不一定等于(m+n)
C.若取A、B各a g,則反應(yīng)生成C、D質(zhì)量和不一定是2a g
D.反應(yīng)物A、B的質(zhì)量比一定等于生成物C、D的質(zhì)量比

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后分子的個數(shù)可能改變,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和,據(jù)此解答即可.

解答 解:A、A、B一定是反應(yīng)物,C、D一定是生成物,正確;
B、化學(xué)反應(yīng)的前后分子的總個數(shù)可能發(fā)生變化,故x+y不一定等于m+n,正確;
C、由質(zhì)量守恒定律可知參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和,所以當(dāng)A和B的質(zhì)量均為ag時,且恰好反應(yīng)時C和D的質(zhì)量和也等于2ag,不恰好反應(yīng)時C和D的質(zhì)量和應(yīng)小于2ag;故正確;
D、參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比與生成物C和D的質(zhì)量比無直接關(guān)系,是否相等應(yīng)依據(jù)具體的化學(xué)方程式的相關(guān)數(shù)值進(jìn)行計算;故錯誤.
故選D.

點評 要想解答好這類題目,首先要理解和熟記質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識.然后根據(jù)所給的問題情景或其它信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,對問題進(jìn)行分析探討.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途.下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是( 。
A.氮氣      性質(zhì)穩(wěn)定      保護(hù)氣
B.酒精      可燃性        消毒劑
C.食醋      酸性          除水垢
D.干冰      升華吸熱      人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.氮氣、氧氣、水蒸氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分.請用化學(xué)式填寫:
(1)能用于搶救病人,供給呼吸的氣體是O2;
(2)會造成溫室效應(yīng)的氣體是CO2;
(3)占空氣體積78%,常用作焊接金屬保護(hù)氣的是N2;
(4)餅干在空氣中放置一段時間會變軟,說明空氣中含有H2O;
(5)性質(zhì)很穩(wěn)定,可用于填充探空氣球或飛艇的氣體是He.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識解釋:
鐵路工人在鋪設(shè)鐵路時,鋼軌與鋼軌之間留有一定縫隙,用分子的性質(zhì)解釋其原因是鐵原子之間有間隔,夏天氣溫高,鐵原子間的間隔變大.
造成不吸煙者在公共場所吸食二手煙,主要原因是分子是在不斷的運動的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)氯酸鉀制氧氣的敘述正確的是( 。
A.只有加入二氧化錳后氯酸鉀加熱才能分解
B.少量高錳酸鉀加入氯酸鉀中,受熱時反應(yīng)速度比原先快,因此高錳酸鉀也是催化劑
C.反應(yīng)后剩余物中的二氧化錳不可以做其他化學(xué)反應(yīng)的催化劑
D.發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng),二氧化錳是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳的正確方法是(  )
A.通過澄清石灰水B.通過紅熱的鐵絲
C.用燃著的木條點燃D.通過灼熱的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定產(chǎn)生新物質(zhì),所謂的新物質(zhì)指( 。
A.自然界不存在的物質(zhì)
B.一定是自然界存在的物質(zhì)
C.自然界存在或不存在的物質(zhì)
D.與變化前物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.不能用于進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)的儀器是( 。
A.燒杯B.集氣瓶C.試管D.量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的說法不正確的是( 。
A.它們的最外層電子數(shù)相同B.它們的原子核外都有兩個電子層
C.它們屬于同種元素的微粒D.它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同

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