某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時，做了如圖的實驗：把一條粗金屬絲繞成線圈，罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了．對這一實驗的說法不正確的是（　�。�
A、金屬絲有良好的導(dǎo)熱性
B、金屬線圈隔絕了可燃物周圍的空氣
C、金屬線圈降低了可燃物的著火點
D、若預(yù)先將金屬絲加熱，蠟燭就不會很快熄滅
考點：燃燒與燃燒的條件,金屬的物理性質(zhì)及用途
專題：結(jié)合課本知識的信息
分析：根據(jù)燃燒的條件（燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點）解答本題．
解答：解：火焰很快就熄滅了，說明了金屬絲有良好的導(dǎo)熱性，將金屬線圈內(nèi)的氣體溫度降低了，使可燃物的溫度降到了著火點以下，如果若預(yù)先將金屬絲加熱，蠟燭就不會很快熄滅．由以上分析可知，A、B、D正確，C錯誤．
故選C．
點評：本題主要考查燃燒條件方面的知識，解答時要理解燃燒的三個條件必須同時具備，缺一不可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列生產(chǎn)和生活中所利用的熱量，不屬于化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生是（　�。�
A、用天然氣燒水做飯
B、冬天用電暖器取暖
C、人體維持體溫的熱量
D、用炸藥爆炸拆除危房

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將質(zhì)量相等的A．B．C三種金屬，同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是（已知：A．B．C在生成物中均為+2價）（　　）
A、放出H2的質(zhì)量是B＞A＞C
B、金屬活動性順序是C＞B＞A
C、反應(yīng)速率最快的是A
D、相對原子質(zhì)量大小關(guān)系：是C＞B＞A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金
B、溫度越高物質(zhì)的溶解度越大
C、有水生成的反應(yīng)就是中和反應(yīng)
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和性質(zhì)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素的化學(xué)性質(zhì)取決于原子結(jié)構(gòu)中的（　�。�
A、電子層數(shù)B、中子數(shù)
C、核外電子數(shù)D、最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子和原子的根本區(qū)別是（　�。�
A、大小不同
B、能否直接構(gòu)成宏觀物質(zhì)
C、在化學(xué)反應(yīng)中能否再分
D、分子之間沒有間隙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食鹽是由下列哪種微粒構(gòu)成（　　）
A、氯化鈉分子
B、氯化鈉離子
C、鈉原子和氯原子
D、鈉離子和氯離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)金屬材料的說法不正確的是（　�。�
A、青銅、不銹鋼、氧化鐵都屬于合金
B、合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C、鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹
D、鑄造硬幣的金屬材料一般具有耐腐蝕、易鑄造的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是（　�。�
①H    ②Fe2+③  ④P2O5    ⑤KClO3．
A、表示物質(zhì)組成的化學(xué)式的有①④⑤
B、④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子
C、表示陽離子的有②③
D、⑤中氯元素的化合價為-1

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