(2013?朝陽(yáng)區(qū)一模)鈉元素對(duì)人類(lèi)生命和生活具有重要意義.
(1)如圖所示,鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
22.99
22.99

(2)鈉元素廣泛存在自然界中,亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑,其中氮元素的化合價(jià)為
+3
+3
;小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分,其化學(xué)式為
NaHCO3
NaHCO3
;氯化鈉在生活中常用于
調(diào)味品
調(diào)味品

(3)將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,則X的化學(xué)式
NH3
NH3

(4)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車(chē)安全氣囊,汽車(chē)經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaN3
 撞擊 
.
 
2Na+3N2
2NaN3
 撞擊 
.
 
2Na+3N2
分析:(1)由元素周期表中提供的信息分析;
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零結(jié)合物質(zhì)的用途進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)來(lái)判斷X的化學(xué)式.
(4)根據(jù)信息判斷反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,然后寫(xiě)出方程式.
解答:解:(1)根據(jù)元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息可知:相對(duì)原子質(zhì)量為22.99;
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可設(shè)亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為x,則:(+1)+x+(-2)×2=0,解得x=+3;小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱(chēng),其化學(xué)式為 NaHCO3;氯化鈉在生活中常用于調(diào)味品;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,可確定氣體X的化學(xué)式為:NH3;
(4)汽車(chē)經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),應(yīng)為Na、N2,即反應(yīng)物是NaN3,生成物是Na、N2,條件是撞擊,所以反應(yīng)方程式為 2NaN3
 撞擊 
.
 
2Na+3N2↑.
故答案為:(1)22.99;(2)+3;NaHCO3;調(diào)味品;(3)NH3;(4)2NaN3
 撞擊 
.
 
2Na+3N2↑.
點(diǎn)評(píng):綜合實(shí)驗(yàn)涉及知識(shí)面廣,包括元素周期表有關(guān)知識(shí)、化合價(jià)計(jì)算、質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等,對(duì)學(xué)生思維能力要求高,符合素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生能力的要求,是中考方向,對(duì)這類(lèi)題目要重點(diǎn)訓(xùn)練.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?朝陽(yáng)區(qū)一模)奧司他韋(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人體內(nèi)的傳播,起到治療流行性感冒的作用.下列對(duì)奧司他韋的說(shuō)法不正確的是?( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?朝陽(yáng)區(qū)一模)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?朝陽(yáng)區(qū)一模)某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)若裝置Ⅰ中加入石灰石和過(guò)量稀鹽酸,裝置Ⅱ中加入澄清石灰水.打開(kāi)a,關(guān)閉b,裝置Ⅰ中觀(guān)察到的現(xiàn)象是
固體減少有氣泡產(chǎn)生
固體減少有氣泡產(chǎn)生
;一段時(shí)間后,關(guān)閉a,打開(kāi)b,裝置Ⅱ中觀(guān)察到的現(xiàn)象是
液面上升,渾濁液體變澄清,有氣泡冒出
液面上升,渾濁液體變澄清,有氣泡冒出

(2)若利用裝置Ⅱ完成模擬合成氨氣(N2+3H2
催化劑
.
高溫高壓
2NH3)過(guò)程中的氣體混合實(shí)驗(yàn).從裝置Ⅱ右側(cè)導(dǎo)管通入氮?dú),左?cè)導(dǎo)管通入氫氣,則裝置Ⅰ中加入的藥品是
Zn和稀硫酸
Zn和稀硫酸
,裝置Ⅱ中加入濃硫酸,則裝置Ⅱ的作用有:①
干燥進(jìn)入的氣體
干燥進(jìn)入的氣體
;②使氮?dú)夂蜌錃獬浞只旌;③通過(guò)觀(guān)察
觀(guān)察冒出氣泡的速率
觀(guān)察冒出氣泡的速率
來(lái)控制氣體的體積比,從而提高氮?dú)夂蜌錃獾睦寐剩?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?朝陽(yáng)區(qū)一模)同學(xué)們依據(jù)物質(zhì)類(lèi)別和物質(zhì)中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建了初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)工業(yè)上可用化合反應(yīng)來(lái)制備B,且反應(yīng)時(shí)放出大量熱,B的俗稱(chēng)為
熟石灰或消石灰
熟石灰或消石灰

(2)E的固體露置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量會(huì)增加,其原因是
吸水潮解,與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)
吸水潮解,與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)

(3)H、G均可與F溶液反應(yīng),分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液,則G與F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O

(4)在B溶液中加入一定量D溶液,過(guò)濾后取濾液,滴入過(guò)量F溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是(寫(xiě)出所有可能)
NaOH或NaOH和Ca(OH)2
NaOH或NaOH和Ca(OH)2

(5)已知金屬鋁可與E溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種最輕的氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

(6)A~M九種物質(zhì)中能與F溶液反應(yīng)的物質(zhì)有
7
7
種.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?朝陽(yáng)區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的最大質(zhì)量是
5
5
g.
(2)開(kāi)始加入碳酸鈉溶液時(shí),還沒(méi)有產(chǎn)生沉淀的原因是
稀鹽酸先與碳酸鈉反應(yīng)
稀鹽酸先與碳酸鈉反應(yīng)

(3)計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(已知:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)

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