10.關于金屬的性質(zhì),下列化學方程式的表示符合題意,且書寫正確的是( 。
A.鐵在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
B.鋁在空氣中形成致密的氧化膜:4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3
C.鑒別黃銅和黃金:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
D.鎂在氧氣中燃燒:Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
B、該化學方程式在常溫下就能進行,正確的化學方程式應為4Al+3O2═2Al2O3
C、該化學方程式書寫完全正確.
D、該化學方程式氧化鎂的化學式書寫錯誤,正確的化學方程式應為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
故選:C.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷,化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.實驗室加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物,若如圖中橫坐標表示加熱時間,縱坐標表示的是(  )
A.固體中氧元素的質(zhì)量B.二氧化錳的質(zhì)量
C.鉀元素的質(zhì)量D.氯化鉀的質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.同學們在實驗室進行如圖所示兩個實驗,圖1是加熱使水沸騰實驗,圖2是電解水實驗,

a管內(nèi)氣體是氫氣,a管和b管中氣體體積比為2:1.
如何檢驗b管氣體:將帶火星的木條放在試管口,若木條復燃,說明是氧氣.
從微觀角度解釋這兩個實驗的本質(zhì)不同圖1實驗沒有新物質(zhì)生成,分子本身沒有發(fā)生改變,只是溫度升高,水分子之間的間隙變大;圖2實驗水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各項實驗中,所用試劑及實驗操作均正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.某興趣小組的同學圍繞著LNG船舶使用的金屬材料進行了研究.
【閱讀與思考】(1)在焊接不銹鋼管道時,通常要使用氬氣作保護氣,這是因為氬氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定.
(2)金屬在海水中易生銹腐蝕.造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌另外一種金屬.利用該金屬與鐵的活動性的不同,保護鐵不易被腐蝕.

【研究課題1】一般情況下,兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,哪種金屬先被腐蝕呢?
【實驗設計1】將打磨后的金屬片進行如圖1所示的實驗,放置一段時間后將觀察到的現(xiàn)象及分析填入下表:
現(xiàn)象分析
甲中:鋁片表面出現(xiàn)灰白色物質(zhì),鐵片表面幾乎沒有明顯現(xiàn)象.鋁與鐵在潮濕的環(huán)境中接觸,鋁首先被腐蝕.
乙中:鐵片表面出現(xiàn)紅棕色固體,銅片表面幾乎沒有明顯現(xiàn)象.鐵與銅在潮濕的環(huán)境中接觸,鐵首先被腐蝕.
【得出結論】一般情況下,兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,活動性較強填“強”或“弱”)的金屬首先被腐蝕.
【知識應用】造船工業(yè)為避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是D(填編號).
A.銀塊      B.銅塊      C.錫塊      D.鋅塊
(3)LNG船還使用了大量的鋅銅合金.
【研究課題2】測定鋅銅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)
【實驗設計2】進行如圖2所示的實驗.
(1)圖中量氣管和水準管可用來測量氣體體積,為準確測量氫氣的體積,在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過程中,應注意AB(填編號).
A.讀數(shù)時視線與凹液面最低處相平
B.讀數(shù)前應上下移動水準管,待兩管液面相平再讀數(shù)
C.保持水準管靜止,待水準管中液面不再上升時再讀數(shù)
(2)實驗前,將已經(jīng)打磨過的塊狀鋅銅合金加工成碎屑,其目的是:增大和稀硫酸的接觸面積,加快反應速度.
(3)實驗操作步驟:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,再次檢查裝置的氣密性,記錄量氣管的液面位置為5mL,由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后,記錄量氣管的液面位置為85mL;將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,用電子天平稱其質(zhì)量為0.416g.
【數(shù)據(jù)處理】該實驗條件下,氫氣的密度是0.09g•L-1.根據(jù)上述的數(shù)據(jù)計算鋅銅合金中銅的質(zhì)量分數(shù).
鋅銅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為64%   (請在答題卡上寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.下列物質(zhì)與雨水混合能形成酸雨的是A.
A、二氧化硫   B、一氧化碳   C、二氧化碳   D、二氧化氮.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列圖象正確的是( 。
A.稀釋等質(zhì)量的30%H2SO4和10%H2SO4溶液
B.往等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3固體中加入足量HCl溶液
C.將等質(zhì)量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4
D.電解水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.目前,很多同學迷戀手機、電腦網(wǎng)絡、玩游戲、搜題等.進入初三后,小勁同學覺得作為有志青年再也不能這樣迷戀網(wǎng)絡和游戲了,而應該讓網(wǎng)絡有助于學習,以下是他上網(wǎng)查到的化學信息:
①我國計劃使用“長征三號甲”運載火箭將“嫦娥Ⅲ號”送上月球,任務之一是開采月球上豐富的氦-3(質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1的氦原子)這一清潔能源;②從2006年8月開始我省大部分家庭廚房中的煤、液化石油氣就被“西氣東輸”工程送來的天然氣所替代.根據(jù)以上材料回答問題:
(1)該運載火箭的動力是由高氯酸按(NH4ClO)4分解所提供的,完成其分解的化學方程式:
2NH4ClO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2
(2)天然氣是較為清潔的化石能源,其主要成分燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)每個公民都應具有低碳、節(jié)能意識,請你提出一條具體的低碳、節(jié)能建議隨手關燈(或節(jié)約用電、使用節(jié)能灶具、改良耗能機械結構等.).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列各組物質(zhì)中,全部由分子構成的是( 。
A.氯化鈉和氮氣B.水和二氧化碳C.汞和一氧化碳D.氯化鈉和氧氣

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