【題目】實(shí)驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.
(1)實(shí)驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的(填儀器字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)在制取過程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿.出現(xiàn)上述情況的原因可能是1 , 2 , 3(寫出其中3條).
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用右圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→→F.
(4)在實(shí)驗室中制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用(填“向上”或“向下”)排空氣法.若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整.
【答案】
(1)A、B、C、D;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2)裝置漏氣;藥品量不足(稀鹽酸或石灰石不足);長頸漏斗下端管口未伸入液面下
(3)c→d→a→b
(4)向下
【解析】解:(1)實(shí)驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w屬于固體和液體混合不需要加熱,發(fā)生裝置可選擇圖中的A、B、C、D進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:A、B、C、D;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)在制取過程中,選用F裝置收集二氧化碳,因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,所以并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿.出現(xiàn)上述情況的原因可能是裝置漏氣、藥品量不足(稀鹽酸或石灰石不足)、長頸漏斗下端管口未伸入液面下等;故填:裝置漏氣;藥品量不足(稀鹽酸或石灰石不足);長頸漏斗下端管口未伸入液面下;(3)先除雜后干燥的原則,用碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體,用濃硫酸除去水蒸氣,所以導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→c→d→a→b→F;故填:c→d→a→b;(4)氫氣的密度小,收集方法可采用向下排空氣法.所以導(dǎo)氣管應(yīng)該是短的導(dǎo)氣管進(jìn)長的導(dǎo)氣管出.故填:向下; .
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氫氣的制取和檢驗的相關(guān)知識,掌握氫氣的實(shí)驗室制法原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑;Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑不可用濃鹽酸的原因 濃鹽酸有強(qiáng)揮發(fā)性 ;不可用濃硫酸或硝酸的原因 濃硫酸和硝酸有強(qiáng)氧化性,以及對書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗室制取氣體的裝置圖,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):
(1)實(shí)驗儀器a的名稱是 .
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道:從2006年12月起,湛江市全面禁止銷售含磷洗滌劑。含磷洗滌劑中的Na5PxO10會造成水的污染,該物質(zhì)中磷元素的化合價為+5價,Na的化合價為+1價,O的化合價為-2價,則x的值為( )。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前一種是混合物,而后一種是化合物的是( )
A. 空氣、硫粉
B. 二氧化硫、二氧化錳
C. 粗食鹽、澄清石灰水
D. 糖水、三氧化二鐵
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)合理膳食,使人體中各種元素形成“收支平衡”,以保障健康.下列屬于人體中常量元素的是( )
A.鐵 B.鈣 C.鋅 D.碘
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】固體物質(zhì)甲,乙的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是Sg
B.甲,乙的溶解度隨溫度的升高而增大
C.甲,乙的飽和溶液降溫后,析出晶體的質(zhì)量甲>乙
D.t3℃時,M點(diǎn)表示甲,乙溶液均未達(dá)到飽和狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在課外活動時,化學(xué)老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑,如圖所示.
已知它的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH、NaCl、NaHCO3、Na2CO3中的一種.小娟同學(xué)對這瓶試劑很感興趣,決定對其溶質(zhì)成份進(jìn)行探究.查閱資料可知:NaHCO3和Na2CO3溶液呈堿性;室溫(200C)時,這五種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下:
物 質(zhì) | Na2CO3 | NaCl | NaOH | Na2SO4 | NaHCO3 |
溶解度/g | 215 | 36 | 109 | 19.5 | 9.6 |
(1)小娟同學(xué)根據(jù)這瓶試劑標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10% 和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能的是溶液;
(2)小娟取適量該試劑加入試管中,并滴入無色酚酞溶液,無色酚酞溶液變紅,這瓶試劑也不可能是溶液;
(3)為了確定該試劑是哪種溶液,小娟同學(xué)又進(jìn)行了如下實(shí)驗:
操作步驟 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 結(jié)論和化學(xué)方程式 |
取適量該試劑,加入試管中,滴入 | 產(chǎn)生大量氣泡 | 該試劑為溶液;相關(guān)的化學(xué)方程式 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列用途利用了物質(zhì)物理性質(zhì)的是
A. 氧氣可以供給呼吸 B. 氮?dú)饪梢灾圃旎?/span>
C. 活性炭用作吸附劑 D. 稀有氣體用作保護(hù)氣
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com