【題目】回答下列問題。

（1）洗滌劑能去除油污，因?yàn)槠渚哂?/span>_____作用。

（2）養(yǎng)魚池中設(shè)立水泵的目的是_____。

（3）打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會自動噴出來，說明氣體在水中的溶解度與_____有關(guān)。

（4）鐵銹主要成分是_____（填化學(xué)式）。

（5）鐵制水龍頭表面要鍍鉻的目的是：_____。

【答案】乳化 增大空氣與水的接觸面積，增加水中氧氣的溶解量 壓強(qiáng) Fe2O3 鉻的硬度大，耐磨、防銹、美觀，從而延長水龍頭的使用壽命

【解析】

（1）洗滌劑具有乳化作用，洗滌劑能去除油污，因?yàn)槠渚哂腥榛饔茫?/span>

（2）養(yǎng)魚池中設(shè)立水泵的目的是增大空氣與水的接觸面積，增加水中氧氣的溶解量；

（3）汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的，打開汽水瓶蓋，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小，故汽水會自動噴出來；

（4）鐵銹主要成分是氧化鐵，其化學(xué)式為Fe2O3；

（5）鉻硬度大，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，鐵制品水龍頭易生銹，水龍頭鍍鉻耐磨、耐腐蝕，除了美觀還能防銹。

故答案為：

（1）乳化；（2）增大空氣與水的接觸面積，增加水中氧氣的溶解量；（3）壓強(qiáng)；（4）Fe2O3；（5）鉻的硬度大，耐磨、防銹、美觀，從而延長水龍頭的使用壽命。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】松雷中學(xué)化學(xué)小組用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，收集到所需氧氣之后，停止加熱，同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)的固體成分產(chǎn)生了興趣，他們決定從反應(yīng)后固體成分進(jìn)行探究：

（猜想與假設(shè)）

小姍同學(xué)認(rèn)為：固體可能是錳酸鉀、二氧化錳

小俊同學(xué)認(rèn)為：固體可能是高錳酸鉀、二氧化錳

（表達(dá)與交流）

利用所學(xué)的知識分析，小姍同學(xué)猜想的理由是_____。

（反思與評價(jià)）

經(jīng)討論后大家一致認(rèn)為_____的猜想不正確，理由是：_____。

（解釋與結(jié)論）

為了證明請你對小姍同學(xué)的猜想，小元同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，取少量反應(yīng)后的固體于試管中繼續(xù)加熱，然后將_____，觀察到_____現(xiàn)象，證明小姍的猜想不正確，則固體的成分是_____。

（總結(jié)與歸納）

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后老師帶領(lǐng)大家總結(jié)，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)在分析反應(yīng)后固體成分時(shí)，需要考慮的物質(zhì)是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象，更合理地解決實(shí)際問題。

（1）用某井水洗衣服時(shí)，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，說明該井水是________（填“硬水”或“軟水”）；日常生活中可用_________方法來降低水的硬度。

（2）過濾池中有活性炭層，活性炭起_______作用；在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用___________的方法。

（3）現(xiàn)要降低水的硬度，在實(shí)驗(yàn)室里通常采用______________的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除去雜質(zhì)所用的藥品、加入藥品的量及所用的操作方法均正確的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

所加藥品（適量）

操作

A

NaCl溶液

NaOH和Na2CO3

稀鹽酸

加稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡

B

CuO粉末

C

稀鹽酸

加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾

C

Zn

CuCl2固體

水

加水溶解后，過濾，洗滌，干燥

D

K2SO4溶液

CuSO4

氫氧化鉀溶液

加入氫氧化鉀溶液，蒸發(fā)

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)用家中的物品來探究酸的性質(zhì)。這些物品有：食用醋精、食品干燥劑、雞蛋殼、牽牛花瓣、生銹鐵釘、純堿、pH試紙（帶比色卡）、筷子。

[查閱資料]（1）食用醋精中含有10%～15%的醋酸，呈無色；食品干燥劑主要成分是氧化鈣；雞蛋殼主要成分是碳酸鈣。

（2）牽牛花汁液在酸性溶液中顯紅色，在中性溶液中顯紫色，在堿性溶液中顯藍(lán)色。

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將牽�；ㄖ旱稳氪拙�

_____

酸能與指示劑反應(yīng)

②將生銹鐵釘放入醋精中

鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)?/span>_____色

酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)

一段時(shí)間后有氣泡冒出

酸能與某些_____反應(yīng)

③將碎雞蛋殼放入醋精中

有_____冒出

酸能與某些鹽反應(yīng)

④將純堿放入醋精中

有氣泡冒出

酸能與堿反應(yīng)

[反思與評價(jià)]（1）小紅想利用pH試紙進(jìn)一步測定醋精的酸堿度，具體操作方法是_____。

（2）小明認(rèn)為步驟④不能得到“酸能與堿反應(yīng)”的結(jié)論，理由是_____。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小明重新設(shè)計(jì)以下方案驗(yàn)證“酸能與堿反應(yīng)”。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

化學(xué)方程式

①向食品干燥劑中加入適量的水，充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液

_____熱量

_____

②向上層清液中加入牽牛花汁液，再逐滴滴入醋精至過量

_____

_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從化學(xué)的視角認(rèn)識生活中的有關(guān)問題。

(1)紅薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等．“鋅、鈣、硒”是指_____（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）。

(2)維生素在調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康方面起到重要作用，缺乏維生素會引起很多疾病，例如缺乏維生素A會引起_____。

(3)洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____功能。

(4)燒開水的鋁壺內(nèi)壁有水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2]時(shí)，可用廚房調(diào)料洗去，除垢時(shí)間不宜過長的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列說法不正確的是( )

A.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物

B.同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素

C.有機(jī)物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物

D.鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。現(xiàn)有四種物質(zhì)：①碳酸氫銨②熟石灰③氮?dú)猗苄√K打。請用以上物質(zhì)的化學(xué)式填空。

（1）用于食品保質(zhì)的是_____。

（2）食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是_____。

（3）用作農(nóng)作物化肥的是_____。

（4）農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（選填序號）：

A．青銅 B．燒堿 C．硝酸鉀 D．碳酸鋇

E．生鐵 F．氮?dú)?/span> G．硫酸鋇 H．熟石灰

（1）可配制波爾多液的是________； （2）醫(yī)療中可作鋇餐的是________；

（3）可用于食品保護(hù)的是________； （4）溶于水溫度升高的是________；

（5）常用作復(fù)合肥料的是________； （6）使用最廣泛的合金是________。

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