催化器可將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化不無(wú)毒氣體，發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖：

下列從圖示中獲得的信息中，正確的是（　�。�
A、圖中有三種不同的氧化物
B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C、反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有單質(zhì)生成
D、反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：觀察反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)反應(yīng)物、生成物的微觀構(gòu)成，分析物質(zhì)的化學(xué)式，寫出反應(yīng)的方程式，根據(jù)方程式進(jìn)行有關(guān)的分析和判斷．
解答：解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物為一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)條件是催化劑，反應(yīng)的方程式是：2NO+2CO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2．由方程式可知：
A、在該反應(yīng)中有一氧化碳、一氧化氮、二氧化碳三種氧化物，故A正確；
B、有上述方程式可知，該反應(yīng)的生成物是兩種，不屬于化合反應(yīng)．故B錯(cuò)誤；
C、反應(yīng)過(guò)程中有單質(zhì)氮?dú)馍桑蔆錯(cuò)誤；
D、由方程可知，生成物中有單質(zhì)生成，反應(yīng)前后一定有元素化合價(jià)的變化．故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題在解答時(shí)，根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖，寫出反應(yīng)的方程式，由方程式再解答就簡(jiǎn)單了．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)變化不屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�
A、氧化汞
加熱
 汞+氧氣
B、鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
C、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
D、木炭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰
B、二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)色
C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種黑色的固體
D、蠟燭在氧氣中燃燒更劇烈，發(fā)出明亮的光，瓶壁上有水霧生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A、氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體
B、鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C、用雙氧水制氧氣，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D、課本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，若將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

含氟牙膏中含有一種化學(xué)式為Na2CO3的物質(zhì)，已知其中Na為+1價(jià)，O為-2價(jià)，則碳的化合價(jià)為（　�。�
A、+2B、+4C、+6D、-5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列原子團(tuán)的名稱或符號(hào)：
SO42-
 
；OH-
 
；NH4+
 
；氯酸根
 

硝酸根
 
；碳酸根
 
；高錳酸根
 
；錳酸根
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列解釋不科學(xué)的是（　　）
A、在溶洞中，當(dāng)溶有Ca（HCO3）2的水液發(fā)生分解，析出固體（在洞頂或洞底），日久天長(zhǎng)便形成了鐘乳石
B、長(zhǎng)期盛放NaOH溶液的試劑瓶不易打開(kāi)，是因?yàn)镹aOH與玻璃中的SiO2反應(yīng)生成一種有粘性的Na2SiO3導(dǎo)致瓶塞與試劑瓶粘連不易打開(kāi)
C、“通風(fēng)櫥”是利用排風(fēng)扇將櫥內(nèi)廢氣直接排放到室外的裝置，它是一種不完善的防污設(shè)施
D、高壓氧艙可治療煤氣中毒，原因是和血紅蛋白結(jié)合的CO跟氧氣反應(yīng)生成無(wú)毒的CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）想要測(cè)量某集氣瓶最多能收集氣體的體積，請(qǐng)你寫出最簡(jiǎn)便的測(cè)量方法：
 

（2）請(qǐng)你利用簡(jiǎn)單的方法收集一瓶實(shí)驗(yàn)室內(nèi)空氣樣品：
 

（3）現(xiàn)在有三個(gè)集氣瓶，分別是氧氣、二氧化碳、空氣，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)鑒別它們．
實(shí)驗(yàn)方案：
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

朝核問(wèn)題引發(fā)了國(guó)際關(guān)注，核問(wèn)題的關(guān)鍵是核能的如何利用．已知某種核燃料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子，那么（　　）
A、該原子是一種氫原子
B、該原子核不帶電
C、該原子核外有3個(gè)電子
D、該原子帶2個(gè)單位的正電荷

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