如圖所示，將滴管甲中的液體擠出，氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀，再將滴管乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起且不恢復(fù)原狀．則滴管甲、乙和燒杯①②中的物質(zhì)可能是

A．甲:水,①:食鹽； 乙:水， ②:蔗糖

B．甲:水①硝酸銨； 乙:稀鹽膠， ②:鐵

C．甲:水①氫氧化鈉 ； 乙:稀硫酸 ②:鋅

D．甲:水①生石灰； 乙:稀鹽酸 ②:氫氧化鈉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省曲阜市九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的是

A

B

C

D

測定空氣中氧氣

含量

比較MnO2和Fe2O3

的催化效果

收集氧氣并測量

氧氣的體積

探究可燃物燃燒的

條件

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

氧是地殼中含量最多的元素，氧及其化合物是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。

（1）如圖是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此能獲得的信息有_______（填標(biāo)號(hào)）；

a．氧原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，核外有8個(gè)電子

b．氧原子核外有8個(gè)電子分2個(gè)區(qū)域繞核作高速運(yùn)動(dòng)

c．氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

d．氧元素在化合物中只能表現(xiàn)為+2價(jià)

（2）氧氣經(jīng)降溫和加壓能變?yōu)榈{(lán)色的液態(tài)氧且體積變小，發(fā)生這樣變化的微觀本質(zhì)是____________，氧氣和液氧仍屬于同種物質(zhì)，可見分子_______（填“能”或“不能”）保持物質(zhì)的物理性質(zhì)；

（3）自然界中氧循環(huán)為生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供可靠的資源保障。在氧循環(huán)的過程中，人和動(dòng)物呼吸作用是氧氣的消耗途經(jīng)之一，主要是氧化所攝入的營養(yǎng)物質(zhì)，為機(jī)體生長發(fā)育和新陳代謝提供物質(zhì)基礎(chǔ)和能量，其反應(yīng)的有關(guān)化學(xué)方程式為：C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O，從化學(xué)反應(yīng)的角度分析，正常的人呼吸含氧氣量更高的空氣反而會(huì)有損健康，其原因可能是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在完成氫氧化鈉溶液和稀硫酸配制并進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，有如下部分操作，其中正確的是

A. 量取濃硫酸 B. 稀釋濃硫酸

C. 稱量NaOH固體 D. 向NaOH溶液中滴加稀H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省泉州市洛江區(qū)九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

金屬和酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)是初中化學(xué)的核心知識(shí)。如圖-9,A、B、C、D分別表示上述四類物質(zhì)中常見的一種,A、B、C、D之間的連線表示它們彼此之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中A與B能夠發(fā)生中和反應(yīng),D是目前世界上產(chǎn)量最多的金屬。

圖-9

請(qǐng)回答:

(1)C屬于____(填“酸”“堿”或“鹽”)。

(2)C與D之間反應(yīng)屬于____反應(yīng)（填化學(xué)反應(yīng)的基本類型）。 

(3)實(shí)驗(yàn)室可從B和C兩類物質(zhì)中各選一種具體物質(zhì)作為原料來制取NaOH,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省泉州市洛江區(qū)九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是

A．讀液體體積 B．稀釋濃硫酸 　 C．檢查裝置氣密性 D．鋅粒裝入試管中

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省寧德市九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

水和溶液是生活中常見的物質(zhì)，請(qǐng)按要求回答問題。

（1）圖三個(gè)操作中，能夠證明水是由氫、氧元素組成的是________（填序號(hào)）。 圖 C 中活性炭的作用的是____________。

（2）從微觀角度解釋圖 A 與圖 B 中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是___________________。

（3）甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

① t2℃時(shí)，甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較 甲___________乙（填“＞”“＜”或“＝”）。

② t1℃，將 50g 水加入 25g 甲物質(zhì)中，充分?jǐn)嚢瑁?可得到_________g 溶液。

③ 要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用__________方法。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆南京市鼓樓區(qū)九年級(jí)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

Ⅰ.根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：甲_____________，乙 ____________。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式：___________________，可選用的收集裝置是____（填字母）。若用該方法收集二氧化碳，如何證明氣體已經(jīng)集滿_______________。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式：______________，制取氧氣的裝置是________________。

Ⅱ.根據(jù)“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液的配置”實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河觅|(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配置500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸（密度為1.07g/cm3）.

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①計(jì)算：配置500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的體積為____________mL（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)），所需水的體積是____________mL（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）。

②量�。河昧客卜謩e量取所需的濃硫酸和水。

③___________（寫操作名稱）：將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂兴臒校⒂貌ＡО舨粩鄶嚢�，直至溶液冷卻到室溫。

④裝瓶：將所配溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。

（3）用上述配置的稀硫酸98g與足量的鋅反應(yīng)，充分反應(yīng)后生成的氫氣的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)?jiān)敿?xì)寫出計(jì)算過程）_________________

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市通州區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某同學(xué)制作了如下試劑標(biāo)簽，其中化學(xué)式書寫不正確的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案