（2013?隨州）下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是（　　）
A 化學(xué)與
生活		 ①生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化
②用燃燒的方法可區(qū)分羊毛和滌綸
B 化學(xué)與
環(huán)境		 ①使用化石燃料不會對環(huán)境產(chǎn)生影響
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇“之一
C 化學(xué)與
安全		 ①圖書、檔案著火，要用水基型滅火器滅火
②在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒
D 化學(xué)與
健康		 ①人體缺鐵會引起貧血
②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
分析：A、根據(jù)硬水的特點、羊毛和滌綸的區(qū)別分析；
B、化石的大量燃燒是造成空氣污染的主要原因；
C、水基型滅火器會損壞圖書，一氧化碳不溶于水；
D、根據(jù)甲醛有毒分析．
解答：解：A、生活中常用加熱煮沸的方法將硬水中的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化成沉淀，使水軟化；點燃燃燒聞氣味，有燒焦羽毛氣味的是羊毛；有特殊氣味，并且起硬球的是滌綸，故A正確；
B、化石的大量燃燒是造成空氣污染的主要原因，故B錯誤；
C、用水基型滅火器會損壞圖書；煤氣的主要成分是一氧化碳，一氧化碳不溶于水，在室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，故C錯誤；
D、甲醛有毒，會損害人體健康，所以不能用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品，故D錯誤．
故選A．
點評：本題難度不大，但涉及知識點較多，考查學(xué)生對化學(xué)知識的掌握程度，采用排除法是正確快捷解答此類題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?隨州）下列說法中錯誤的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?隨州）一定條件下，M、N、P、Q四種物質(zhì)在一密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列描述中不正確的是（　�。�
    物質(zhì)   M     N     P     Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g     3.4     0.8 64.6     O
反應(yīng)后質(zhì)量/g     O     X   66.4     1.6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?隨州）環(huán)潭鎮(zhèn)中心學(xué)校九（6）班同學(xué)在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)后，有了許多發(fā)現(xiàn)：
（1）不同類別的物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化．如圖是小木同學(xué)歸納出的各類物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．（用“→“表示）
①請補充轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的空白處
酸
酸
（填物質(zhì)類別）
②請從關(guān)系圖中選擇合適的方法，寫一個制取AlCl3的化學(xué)方程式
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
．
（2）不同類別的物質(zhì)間能相互反應(yīng)．下圖方框內(nèi)的六種物質(zhì)為Zn、Mg0、H2S04、BaCl2、Ca（OH）2、K2C03．（“--”表示相連物質(zhì)間在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）請幫小昊同學(xué)完成填空．
①A常用于改良酸陛土壤，試推斷：B為
K2C03
K2C03
，D為
H2SO4
H2SO4
．
②寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式
BaCl2+K2C03═BaC03↓+2KCl
BaCl2+K2C03═BaC03↓+2KCl
，該反應(yīng)屬于
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
（填基本反應(yīng)類型）

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