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【題目】現(xiàn)有①維生素A②濃硫酸③甲烷④金剛石⑤二氧化氮⑥氯化鈉，選擇適當的物質填空(填序號)。

（1）可用來裁玻璃的是________________________。

（2）可用作干燥劑的是_______________________。

（3）可治療夜盲癥的是_______________________。

（4）可用作氣體燃料的是_______________________。

（5）可造成酸雨的氣體是_______________________。

（6）可用作廚房調味品的是_______________________。

【答案】④ ② ① ③ ⑤ ⑥

【解析】

（1）金剛石是自然界最硬的物質，可用來裁玻璃的是：④金剛石。

（2）濃硫酸具有吸水性，可用作干燥劑的是：②濃硫酸。

（3）可治療夜盲癥的是：①維生素A。

（4）甲烷具有可燃性，可用作氣體燃料的是：③甲烷。

（5）二氧化氮遇水產生酸性溶液，可造成酸雨的氣體是：⑤二氧化氮。

（6）氯化鈉由咸味，可用作廚房調味品的是：⑥氯化鈉。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學的學習使我們學會了從微觀角度認識宏觀現(xiàn)象。下列對宏觀現(xiàn)象的解釋正確的是(　　)

A.水銀溫度計熱脹冷縮—溫度升高,分子間間隔變大;溫度降低,間隔變小

B.電解水—水分子分解,生成了氫分子和氧分子

C.在一定條件下,CO2氣體會變成固體—此時,CO2分子停止運動

D.氫元素和氧元素的本質區(qū)別—是因為它們的最外層電子數不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學，提高學科核心素養(yǎng)，學會從化學的角度分析問題。下列說法正確的是（ ）

A.汽油能夠洗去油污，這是乳化作用

B.木炭具有疏松多孔的結構，因此具有吸附性

C.鹽酸和氫氧化鈉溶液混合，無現(xiàn)象，沒有發(fā)生反應

D.隨著鐵制品的不斷銹蝕，自然界中鐵元素的含量不斷減少

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用化學知識，可以解釋與解決生活中一些常見的問題，請你完成下列空白：

（1）水與雙氧水的化學性質不同，是因為它們的_____不同。

（2）用活性炭凈水器可凈化飲用水是利用活性炭的_____作用。

（3）天然水中含有許多雜質，將天然水變成純水的方法是_____。日常生活中軟化硬水的方法_____。

（4）下列生活中的做法 不利于節(jié)約用水的是_____

A 洗菜的水用來澆花

B 未喝完的礦泉水隨手倒掉

C 用不間斷的流水沖洗碗筷

D 洗手使用洗手液時暫時關閉水龍頭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“東鞋”（用廢舊皮鞋熬制成的酸奶）、“西毒”（含鉻毒膠囊）“南地”（地溝油）、“北鈣”（某高鈣奶中含禁止食用的三聚氯胺）、“中耳朵”（人造豬耳朵）等一系列食品藥品安全事件危害人體健康�；瘜W學習，可以幫助我們更深入地認識物質。

（1）酸奶中主要營養(yǎng)物質是蛋白質，點燃后會聞到_______。

（2）“毒膠囊”中含有有毒的鉻是_________（填“單質”“原子”或“元素”）。

（3）地溝油中油脂________（填“是”或“不是”）有機高分子化合物。

（4）高鈣奶中的鈣元素是人體必需的元素，人體缺鈣會導致________。

（5）人造豬耳朵的一種原料是硅酸鈉，其中陽離子的符號是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質分別加入足量的水中，充分攪拌后，不能形成溶液的是

A.植物油B.食鹽C.蔗糖D.味精

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列物質中混有的雜質所用試劑和操作方法均正確的是( )

選項

物質(括號內的雜質)

除去雜質的方法

A

碳酸鈉溶液(氫氧化鈉)

滴加足量的硫酸銅溶液

B

銅粉(鐵粉)

加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌，干燥

C

一氧化碳(二氧化碳)

依次通過盛有石灰水、濃硫酸的洗氣瓶

D

氯化鈉溶液(氯化鈣)

向其中通入過量的二氧化碳氣體，過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學把自制的紫薯汁（呈紫色），分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的 現(xiàn)象如下表所示

試劑

稀鹽酸

食醋

蔗糖水

蒸餾水

肥皂水

燒堿溶液

石灰水

顏色

紅

紅

紫

紫

綠

綠

綠

請分析上表，并回答下列問題：

（1）該紫薯汁________（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑。

（2）蚊子叮咬人時射入蟻酸（具有酸的性質），使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的________。

（3）胃酸的主要成分是鹽酸，氫氧化鋁常用于治療胃酸過多癥，寫出氫氧化鋁治療胃酸過 多癥時的化學反應方程式________。

（4）取少量澄清石灰水于試管中，然后滴入 2 滴該紫薯汁，接著逐滴滴入白醋，可以觀察 到試管中溶液顏色的變化是________。

A 紫色變成綠色最后變成紅色 B 綠色變成紅色最后變成紫色

C 綠色變成紫色最后變成紅色 D 紅色變成紫色最后變成綠色

（5）某溶液 pH 是 13.5，如果要使溶液的 pH 降低，可以選擇上述的________試劑。（寫一種即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】類推是化學學習中常用的思維方法。下列類推正確的是（）

A.活潑金屬與酸反應有氣體產生，則與酸反應產生氣體的一定是活潑金屬

B.分子、原子可以構成物質，則物質一定是由分子、原子構成的

C.單質一定是由同種元素組成的物質，則由同種元素組成的物質一定是單質

D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

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