將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑.另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B.回答:
(1)寫(xiě)出名稱(chēng):A ;C ;F ;
(2)寫(xiě)出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式 .
物質(zhì)的鑒別、推斷;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.. | |
專(zhuān)題: | 常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題. |
分析: | 本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的信息:某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D,因?yàn)楦咤i酸鉀是紫黑色的,并且高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,因此A是高錳酸鉀,B是氧氣,C是二氧化錳,D是錳酸鉀;另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F,因此F是二氧化碳;碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,因此E是碳;綠色植物可將氣體二氧化碳通過(guò)光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體氧氣. |
解答: | 解:(1)某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D,因?yàn)楦咤i酸鉀是紫黑色的,并且高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,因此A是高錳酸鉀,B是氧氣,C是二氧化錳,D是錳酸鉀;另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F,因此F是二氧化碳; 故答案為:高錳酸鉀; 二氧化錳;二氧化碳; (2)E是碳,B是氧氣,碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳, 故答案為:碳+氧氣二氧化碳. |
點(diǎn)評(píng): | 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是我們?nèi)粘I钪薪佑|到的物質(zhì),其中屬于純凈物的是: ( )
A.蒸餾水 B.碘酒 C.可樂(lè)飲料 D.潔凈的空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖1是A、B、C微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是兩種元素在元素周期表中的信息
(1)圖2中方框內(nèi)的橫線上應(yīng)填的元素符號(hào)是 ;屬于 (填“金屬元素”或“非金屬元素”);圖1中B結(jié)構(gòu)示意圖的化學(xué)符號(hào)為 .
(2)圖1中三種結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒,兩兩結(jié)合形成的物質(zhì)的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是( 。
| A. | 原子是最小的粒子,不可再分 | B. | 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快 |
| C. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子 | D. | 鋁原子與鋁離子的化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
酒精:①無(wú)色透明;②具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物質(zhì);⑥易燃燒;⑦常做酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料;⑧點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上汽化;⑨燃燒生成水和二氧化碳.
根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有(填序號(hào),下同) ;化學(xué)性質(zhì)有 ;用途有 ;酒精發(fā)生的物理變化有 ;發(fā)生的化學(xué)變化有 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件已略去).
根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題:
(1)生成氧氣的三個(gè)反應(yīng)都屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型),從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最好選用 作反應(yīng)物.
(2)X的化學(xué)式為 ;若反應(yīng)①在氧氣充足的情況下進(jìn)行,生成X的化學(xué)式為 .
(3)若反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Y+2O2CO2+2H2O,Y的化學(xué)式為 .
(4)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 .
(5)在做反應(yīng)④實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放 ,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(6)反應(yīng)①至④的相同點(diǎn)是(只寫(xiě)一條) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,以下實(shí)驗(yàn)操作中,不合理的是( )
| A. | 向試管內(nèi)滴加液體時(shí),將膠頭滴管伸入試管內(nèi) |
| B. | 用量筒量取液體時(shí),視線要跟量筒內(nèi)的凹液面最低處水平 |
| C. | 在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣等氣體時(shí),要檢查裝置的氣密性 |
| D. | 酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來(lái),立即用濕抹布蓋滅 |
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