甲乙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,對兩套裝置分析不正確的是

A.此時(shí)甲裝置中的止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài)

B.甲裝置具有控制反應(yīng)的開始與結(jié)束的功能

C.乙裝置的長頸漏斗下端一定要伸入液體中起液封作用

D.乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省等學(xué)校招生模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了增強(qiáng)植物抗倒伏的能力,應(yīng)該施用鉀肥。下列化肥屬于鉀肥的是

A.碳酸氫銨 B.氯化鉀 C.硫酸銨 D.磷礦粉

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市要塞片九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列成語中,一定包含有化學(xué)變化的是

A.木已成舟 B.花香四溢 C.燭炬成灰 D.滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市青陽片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長涇片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),“—”表示相連的兩種物質(zhì)(或溶液)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).請回答下面的問題:

(1)請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ,基本反應(yīng)類型

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式 .基本反應(yīng)類型

(3)Ca(OH)2變成CaCO3的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長涇片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為空氣成分示意圖,下列有關(guān)空氣的說法中正確的是

A.X、Y、M均為純凈物

B.X約占空氣質(zhì)量的78%

C.硫在Y中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D.燈泡和食品包裝中均可充入X作為保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(6分)膽礬晶體部分失水后得到某硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O),華雪同學(xué)為研究CuSO4·xH2O加熱后所得物質(zhì)的組成,做了以下實(shí)驗(yàn):取10.7gCuSO4·xH2O晶體加熱使其分解,繪制出固體的質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系圖。(資料:CuSO4·x H2O的相對分子質(zhì)量為:160+18x)如圖所示,到t1℃時(shí)該固體完全失去結(jié)晶水,(化學(xué)方程式為:CuSO4·xH2OCuSO4+ xH2O↑)

(1)(3分)計(jì)算該硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)中x的值。

(2)(2分)硫酸銅晶體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(準(zhǔn)確到0.1%)

(3)(1分)升溫到t2℃,殘留固體是黑色物質(zhì),則黑色固體是

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”的科學(xué)家是

A.侯德榜 B.拉瓦錫 C.門捷列夫 D.張青蓮

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市初三學(xué)業(yè)十校聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:填空題

(4分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在固態(tài)的H2O,還有Hg、NH3、CH4等物質(zhì)。

(1)這些物質(zhì)其中屬于單質(zhì)的是______,屬于氧化物的是______,屬于有機(jī)物的是______。

(2)如果除Hg以外的其余三種物質(zhì)按照H2O、NH3、CH4的順序排列,則排列的依據(jù)是 (寫一種即可)。

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