下列有關(guān)原子的說法不正確的

A．原子通過得失電子形成離子 B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D．原子中的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省、華安一中九年級上12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

由碳酸鉀和碳酸鈉組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則該混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）

A．30% B．40% C．50% D．60%

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰州市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（教師版） 題型：推斷題

如圖A、B、C、D、E、F分別表示常見六種物質(zhì)，已知A是年產(chǎn)量最髙的金屬，B、C、F為氣體，且B、C組成元素相同；A與E溶液可發(fā)生置換反應(yīng)生成F，（圖中用“--”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。

請回答下列問題：

（1）寫出A的化學(xué)式 ，F(xiàn)的化學(xué)式 ，B的用途 （填一點(diǎn)）；

（2）若E由2種元素組成，寫出A與E溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）若D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，寫出F→D的反應(yīng)化學(xué)方程式 ，C和D的反應(yīng) （選填“一定”、“ 不一定”）屬于化合反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰州市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（教師版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．霓虹燈通電后，發(fā)出美麗的亮光 B．用空氣、水、食鹽生產(chǎn)化肥

C．青銅熔化澆鑄成工藝品 D．自來水通過蒸餾變成蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級12月階段調(diào)研化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)密閉容器中有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物 質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量／g

4

10

1

21

反應(yīng)后質(zhì)量／g

0

12

15

待測

已知x的相對分子質(zhì)量為n，Q的相對分子質(zhì)量為2n，則下列推斷正確的是

A．反應(yīng)后Q的質(zhì)量為10g

B．反應(yīng)生成的Y與Z的質(zhì)量比為4∶5

C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D．該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2∶3

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級12月階段調(diào)研化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

餐廳服務(wù)員用蓋子熄滅酒精火鍋。該滅火方法的主要原理是

A．清除可燃物 B．降低可燃物的著火點(diǎn)

C．隔絕氧氣 D．使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級12月階段調(diào)研化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)二氧化碳的說法中錯(cuò)誤的是

A．將二氧化碳加壓降溫可制成干冰

B．二氧化碳能滅火只與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)

C．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

D．可用石蕊試液或帶火星的木條來鑒別二氧化碳和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

凈化水的方法有很多，如過濾、 等。其中過濾能除去水中不可溶性的雜質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟九年級12月階段測化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（1）有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：

寫出B途徑的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

途徑A、B、C、E、F的基本反應(yīng)類型都屬于 反應(yīng)；

(填序號)途徑發(fā)生的是物理變化；

為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入 。

⑤根據(jù)“綠色化學(xué)”理念， (填序號)途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法。

某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置制取二氧化碳并對其性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：

①A裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ；

②當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時(shí)間后：B處紫色石蕊溶液變成紅色，B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 (寫化學(xué)式）；C處澄清石灰水變渾濁，寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 ；D燒杯中 （填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是(2點(diǎn)) ，二氧化碳滅火的原理是 。

（3）某同學(xué)用如下裝置，進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)（圖中夾持儀器已略去）。

在完成氣密性檢查后加入藥品，并已設(shè)法在裝置中充滿二氧化碳。具體見下表：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

（1）緩緩?fù)ㄈ隒O2，點(diǎn)燃A處酒精噴燈，一段時(shí)間。

木炭粉減少，D中有氣泡，石灰水變渾濁，且 。

硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 。

（2）點(diǎn)燃B處酒精燈，一段時(shí)間。

B處玻璃管內(nèi) 。

以上實(shí)驗(yàn)說明 (2種物質(zhì))具有還原性。

（3）停止通入二氧化碳，熄滅A、B兩處火焰。

C中 。

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