(1)有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:

寫出B途徑的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

途徑A、B、C、E、F的基本反應(yīng)類型都屬于 反應(yīng);

(填序號)途徑發(fā)生的是物理變化;

為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入 。

⑤根據(jù)“綠色化學(xué)”理念, (填序號)途徑是實驗室制氧氣的最佳方法。

某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置制取二氧化碳并對其性質(zhì)進行驗證:

①A裝置的優(yōu)點是 ;

②當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后:B處紫色石蕊溶液變成紅色,B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 (寫化學(xué)式);C處澄清石灰水變渾濁,寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 ;D燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是(2點) ,二氧化碳滅火的原理是

(3)某同學(xué)用如下裝置,進行有關(guān)碳及其氧化物的實驗(圖中夾持儀器已略去)。

在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在裝置中充滿二氧化碳。具體見下表:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分析

(1)緩緩?fù)ㄈ隒O2,點燃A處酒精噴燈,一段時間。

木炭粉減少,D中有氣泡,石灰水變渾濁,且 。

硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 。

(2)點燃B處酒精燈,一段時間。

B處玻璃管內(nèi)

以上實驗說明 (2種物質(zhì))具有還原性。

(3)停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處火焰。

C中

練習(xí)冊系列答案
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下列有關(guān)原子的說法不正確的

A.原子通過得失電子形成離子 B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D.原子中的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

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下列空氣成分中屬于化合物的是( )

A CO2 B O2 C N2 D Ne

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高嶺石的化學(xué)式可表示為Al2(Si2O5)(OH)4,其中Si的化合價為()

A.+2 B.+4 C.+6 D.-2

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下列實驗基本操作中,正確的是( )

A.用50mL量筒量取5.26mL水

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體

C.用托盤天平稱取5.6g硝酸鉀固體

D.直接加熱燒杯

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化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合下圖所示交叉關(guān)系的是( )

A

B

C

D

X

燃燒

化合反應(yīng)

純凈物

化合反應(yīng)

Y

緩慢氧化

分解反應(yīng)

混合物

氧化反應(yīng)

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下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是( )

A.金剛石、干冰、冰水混合物 B.氮氣、氯酸鉀、蔗糖水

C.氧氣、水、潔凈的空氣 D.石墨、氨氣、石灰石

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向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些鐵粉,反應(yīng)完成后過濾,下列情況不可能存在的是( )

A、濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Zn2+、Fe2+

B、濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Zn2+、Fe2+

C、濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+

D、濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+

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下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )

A.將植物油與水混合,得到的是溶液

B.配制溶液時,攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解度

C.將10﹪的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20﹪

D.飽和溶液在一定條件下可轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

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同步練習(xí)冊答案