下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析正確的是（　　）
①向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明該固體一定是碳酸鹽
②向某無色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色，證明該溶液一定是堿溶液
③生石灰塊投入水中，水會(huì)沸騰，說明生石灰變成熟石灰的過程是放熱反應(yīng)
④某白色固體與熟石灰混合后加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶?rùn)的石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，證明該固體是銨鹽．
A．①②B．③④C．①④D．②③④
①活潑金屬和碳酸鹽均與能鹽酸反應(yīng)放出氣體，由于沒有說明氣體是二氧化碳，因此，不能就此得出固體為碳酸鹽的結(jié)論．分析不正確；
②堿性溶液都能使無色酚酞試液變紅，堿溶液呈堿性，有些鹽的溶液也會(huì)呈堿性如純堿碳酸鈉溶液；所以，不能說能使酚酞變紅的溶液就是堿溶液．分析不正確；
③水沸騰，說明反應(yīng)放出了大量的熱，所以反應(yīng)為放熱反應(yīng)．分析正確；
④可使?jié)駶?rùn)的石蕊試紙變藍(lán)色的氣體為氨氣，與熟石灰混合放出氨氣的固體為銨鹽，這是銨鹽所特有的性質(zhì)．分析正確；
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

33、在化學(xué)中，歸納、總結(jié)、分析、推理、實(shí)驗(yàn)是常用的方法．請(qǐng)回答下列問題：
（1）物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，請(qǐng)依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì)，對(duì)碳、氫氣、氧氣、水、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)進(jìn)行分類，每類寫出三種物質(zhì)的化學(xué)式及其對(duì)應(yīng)性質(zhì)．
示例：分類標(biāo)準(zhǔn)一：按密度分，其中O2、SO2、NO2密度比空氣大．
分類標(biāo)準(zhǔn)二：
按物質(zhì)狀態(tài)分
，其中
H2、O2、CO常溫下為氣體
．
分類標(biāo)準(zhǔn)三：
按可燃性分
，其中
C、H2、CO具有可燃性

（2）許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕．請(qǐng)根據(jù)這一情況，分析石灰石不斷剝蝕的原因．
①你假設(shè)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么？
建筑物所在地的空氣中含有大量的酸性氣體
．
②你作出上述假設(shè)的根據(jù)是什么？
碳酸鈣能與酸反應(yīng)
．
③為了減少上述現(xiàn)象的發(fā)生，你的建議是
減少汽車尾氣或減少含硫煤的使用等
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

人們?yōu)榱私沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探究過程．
1897年，英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子．1904年湯姆生提出了一個(gè)被稱為“葡萄干布丁”結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)模型，電子就像“葡萄干”一樣鑲嵌在帶正電的“布丁”中．電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子是由微小的粒子構(gòu)成的．
1911年，英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)．他們用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多得高速α粒子轟擊金箔時(shí)，發(fā)現(xiàn)…．據(jù)此他提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的．根據(jù)以上材料，請(qǐng)回答下列問題：
（1）請(qǐng)你根據(jù)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，分析原子不顯電性的原因：
原子核帶正電荷，原子核外的電子帶負(fù)電荷，且電量相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性
原子核帶正電荷，原子核外的電子帶負(fù)電荷，且電量相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性

（2）盧瑟福用α粒子轟擊金箔時(shí)，發(fā)現(xiàn)了三種現(xiàn)象
現(xiàn)象①：
大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向
大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向
；
現(xiàn)象②：
一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向
一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向
；
現(xiàn)象③：
有極少數(shù)α粒子被彈了回來
有極少數(shù)α粒子被彈了回來
．
產(chǎn)生這三個(gè)現(xiàn)象的原因是：
①：
原子核很小，原子內(nèi)部有很大空間
原子核很小，原子內(nèi)部有很大空間
；
②：
原子核帶正電，α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí)，受到斥力而改變了運(yùn)動(dòng)方向
原子核帶正電，α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí)，受到斥力而改變了運(yùn)動(dòng)方向
；
③：
金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，且體積很小，所以當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來，且是很少被彈回金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來
金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，且體積很小，所以當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來，且是很少被彈回金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

空氣是一種重要的自然資源，空氣中含有多種氣體．請(qǐng)回答下列問題：
（1）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①紅磷在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象
放出熱量、產(chǎn)生大量白煙
放出熱量、產(chǎn)生大量白煙
；
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻至室溫，打開止水夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶約占瓶容積的
五分之一
五分之一
．
③寫出反應(yīng)方程式
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
．
④如果實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)為
1
7
，低于查閱資料獲得的正常值，請(qǐng)分析導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因
裝置漏氣
裝置漏氣
（任寫一點(diǎn)）．
⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果還可以推斷集氣瓶中剩余的氣體主要是
N2
N2
，它具有的性質(zhì)是
不燃燒也不支持燃燒
不燃燒也不支持燃燒
（任寫一點(diǎn)）．
（2）為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，人們正積極采取措施防治空氣污染：
①加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是措施之一．請(qǐng)你根據(jù)下列來自同一城市三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣污染指數(shù)報(bào)表回答問題：
指數(shù) 污染分指數(shù) 級(jí)別
總懸浮顆粒 124 Ⅲ級(jí)
氮氧化物 45 Ⅱ級(jí)
二氧化硫 45 Ⅰ級(jí)
地點(diǎn)一
指數(shù) 污染分指數(shù) 級(jí)別
總懸浮顆粒 56 Ⅲ級(jí)
氮氧化物 86 Ⅱ級(jí)
二氧化硫 89 Ⅰ級(jí)
地點(diǎn)二
指數(shù) 污染分指數(shù) 級(jí)別
總懸浮顆粒 24 Ⅲ級(jí)
氮氧化物 26 Ⅱ級(jí)
二氧化硫 45 Ⅰ級(jí)
地點(diǎn)三
以上空氣質(zhì)量最好的地點(diǎn)是
地點(diǎn)三
地點(diǎn)三
，若三個(gè)地點(diǎn)分別是某公園附近、某化工廠附近、某建筑工地附近，則地點(diǎn)一應(yīng)該是上述三個(gè)地點(diǎn)中的
建筑工地
建筑工地
附近．
②開發(fā)新能源也是防治空氣污染的有效措施之一．請(qǐng)你寫出你所熟悉的一種新型能源
太陽能
太陽能
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013屆福建省晉江市養(yǎng)正中學(xué)九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：探究題

空氣是一種重要的自然資源，空氣中含有多種氣體。請(qǐng)回答下列問題：
（1）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

①紅磷在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象                ；
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻至室溫，打開止水夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶約占瓶容積的     。
③寫出反應(yīng)方程式                           。
④如果實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)為1/7，低于查閱資料獲得的正常值，請(qǐng)分析導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因                        （任寫一點(diǎn)）。
⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果還可以推斷集氣瓶中剩余的氣體主要是            ，它具有的性質(zhì)是                                 （任寫一點(diǎn)）。
（2）為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，人們正積極采取措施防治空氣污染：
①加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是措施之一。請(qǐng)你根據(jù)下列來自同一城市三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣污染指數(shù)報(bào)表回答問題：

地點(diǎn)一               地點(diǎn)二               地點(diǎn)三
以上空氣質(zhì)量最好的地點(diǎn)是         ，若三個(gè)地點(diǎn)分別是某公園附近、某化工廠附近、某建筑工地附近，則地點(diǎn)一應(yīng)該是上述三個(gè)地點(diǎn)中的        附近。
②開發(fā)新能源也是防治空氣污染的有效措施之一。請(qǐng)你寫出你所熟悉的一種新型能源               。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年福建省晉江市九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

空氣是一種重要的自然資源，空氣中含有多種氣體。請(qǐng)回答下列問題：

（1）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

①紅磷在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象                 ；

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻至室溫，打開止水夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶約占瓶容積的      。

③寫出反應(yīng)方程式                            。

④如果實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)為1/7，低于查閱資料獲得的正常值，請(qǐng)分析導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因                         （任寫一點(diǎn)）。

⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果還可以推斷集氣瓶中剩余的氣體主要是             ，它具有的性質(zhì)是                                  （任寫一點(diǎn)）。

（2）為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，人們正積極采取措施防治空氣污染：

①加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是措施之一。請(qǐng)你根據(jù)下列來自同一城市三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣污染指數(shù)報(bào)表回答問題：

        地點(diǎn)一                地點(diǎn)二                地點(diǎn)三

以上空氣質(zhì)量最好的地點(diǎn)是          ，若三個(gè)地點(diǎn)分別是某公園附近、某化工廠附近、某建筑工地附近，則地點(diǎn)一應(yīng)該是上述三個(gè)地點(diǎn)中的         附近。

②開發(fā)新能源也是防治空氣污染的有效措施之一。請(qǐng)你寫出你所熟悉的一種新型能源                。

 

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