10．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列分類中正確的是（　　）
A．混合物：煤、石油、冰水共存物
B．氧化物：氧氣、過氧化氫、氯酸鉀
C．有機(jī)物：甲烷、乙醇、乙酸
D．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維

分析 A、根據(jù)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成進(jìn)行分析；
B、根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素進(jìn)行分析；
C、根據(jù)有機(jī)物通常指含碳元素的化合物進(jìn)行分析；
D、根據(jù)材料的分類進(jìn)行分析．

解答 解：A、煤、石油都是混合物，冰水共存物是由多種元素組成的純凈物，故是化合物；故A錯誤．
B、氧氣只有一種元素組成屬于單質(zhì)，過氧化氫中有氫和氧兩種元素組成，且是純凈物，屬于氧化物，氯酸鉀中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于鹽，故B錯；
C、有機(jī)物通常指含碳元素的化合物，甲烷、乙醇、乙酸中都含有碳元素，都屬于有機(jī)物，故C正確．
D、合金是金屬材料，故D錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查的是常見的物質(zhì)的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的組成進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．制取氧氣是初中化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)之一，興趣小組進(jìn)行如下探究．
探究一 氧氣的制取

（1）a儀器名稱：長頸漏斗；C圖操作的名稱：檢查裝置氣密性．
（2）用氯酸鉀制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是B（填序號）．
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
探究二  催化劑的選擇
研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀有催化作用，分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如表所示：
溫度/℃ Fe2O3Al2O3CuO MgO
 開始反應(yīng) 470515305490 
 劇烈反應(yīng) 490540 350 545
（3）上述實(shí)驗(yàn)中，從溫度對反應(yīng)催化效果來看，最好選用氧化銅作催化劑．
（4）加熱氫氧化銅固體可制得氧化銅和一種常見液體物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O．
探究三 氧化銅與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較
用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)，可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均以忽略，相關(guān)裝置和數(shù)據(jù)見下表：
 序號 KClO3質(zhì)量 催化劑質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
 ① 2.45g- a
 ② 2.45g 0.51gMnO2 b
 ③ 2.45g 0.51gCuOc
（5）實(shí)驗(yàn)①的作用對比，上述實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”是收集25mL氧氣所需時間，若b＞c，（填“＞”、“=”或“＜”）可知在某溫度下氧化銅對氯酸鉀分解效果更好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．“見著知微，見微知著”是一種常用的化學(xué)思維方法．

（1）從宏觀知微觀．
①“端午粽飄香”，微觀解釋為分子在不停地運(yùn)動；
②氣體X在氧氣中不完全燃燒生成硫和水，X的分子中一定含有的原子是S、H（填符號）．
（2）從微觀知宏觀．
①圖1中，微粒D在化學(xué)反應(yīng)中容易失（填“得”或“失”）電子；
②圖1五種微粒中，屬于同種元素的是C和E（填“字母序號”）；
③請寫出一種符合圖2圖意的a的微粒符號Cl-或NO3-，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl或H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2HNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，正確的是（　�。�
A．活性炭、金剛石都具有吸附性
B．一氧化碳、二氧化碳都是有毒氣體
C．一氧化碳、二氧化碳都能用于滅火
D．石墨、金剛石完全燃燒都能生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．若通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了如圖所示甲、乙、丙三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，下列選項(xiàng)不符合要求的是（　�。�
選項(xiàng)、物質(zhì)甲乙丙
AH2O2O2H2O
BFe2O3FeCl3Fe（OH）3
CCO2CaCO3CaO
DNaOHNaNO3Na2CO3
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖為甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）
A．20℃時，100g甲飽和溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量等于25g
B．20℃時，等質(zhì)量甲、乙溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C．當(dāng)甲中含有少量乙時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D．50℃時，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別將為至20℃，析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)方案
ACO、（CH4）氣體鑒別點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象
BNa2CO3、（NaOH）溶液檢驗(yàn)取樣，滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化
CKCl、（KClO3）固體除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變
DMnO2、（KCl）固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　　）
A．可以用水制取氫氣是因?yàn)樗泻袣錃?/td>
B．用洗潔精洗滌油膩的碗碟，是利用了溶解的原理
C．蒸餾是凈化程度最高的凈水方法
D．我國水資源豐富，可以任意使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．濃硫酸在空氣中敞口放置一段時間后，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）；從微觀角度看，稀硫酸中含有的微粒有H+、SO42-、H2O（用符號表示）．

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