【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)水分子 ;
(2)2個(gè)氮原子 ;
(3)3個(gè)鐵離子 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫
B.木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體
C.鐵絲伸入氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.紅磷在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是:
A.①③屬于不同種元素 B.④屬于離子,離子符號(hào)為Mg+2
C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D.②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生在加熱氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)室中,錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳放入氯酸鉀中,其結(jié)果是( )
A.反應(yīng)速率快,生成氧氣的量增多
B.反應(yīng)速率快,生成氧氣的量減少
C.反應(yīng)速率不變,生成氧氣的量增多
D.反應(yīng)速率不變,生成氧氣的量不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或做法正確的是( )
A.用高錳酸鉀制氧氣,加熱時(shí)試管的管口應(yīng)略向下傾斜
B.制備氣體前,先裝藥,然后檢查裝置的氣密性
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,可以用嘴吹滅酒精燈
D.將用剩的藥品放回原試劑瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線
相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。
(2)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是________(填寫物質(zhì)序號(hào))。
(3)在t2℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃時(shí),析出晶體最多的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣活動(dòng)小組用采集的石灰石樣品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).將采集到的樣品用水沖洗后晾干,稱取18.00g樣品平均分成兩份,分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng),測(cè)定釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.
(1)由圖中曲線可以看出,固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng),當(dāng)其他條件相同時(shí),接觸面積越_________,其反應(yīng)速率越_________,
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),不考慮水、氯化氫逸出)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知氨氣可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂豌~,用下圖裝置(固定裝置略去)可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(已知堿石灰是氫氧化鈉固體和氧化鈣的混合物):
(1)A中加入的物質(zhì)是氯化銨和熟石灰,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)B裝置的作用是 。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)C中觀察到的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后向D中滴加酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是 。
(5)E中的氣體是 。
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