A. | 氧氣能支持燃燒,可作燃料 | |
B. | 水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存是由于氧氣易溶于水 | |
C. | 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
D. | 因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,所以工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 |
分析 A.氧氣不能作燃料;B.氧氣不易溶于水;C.氧氣不能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)也不一定是化合反應(yīng),如石蠟和氧氣反應(yīng)就不是化合反應(yīng).
解答 :A、氧氣具有助燃性,能夠支持燃燒,但是氧氣并沒有可燃性,不可作燃料,A錯誤;
B、氧氣不易溶于水,水中溶有氧少量氧氣,使水中的生物能夠生存.B錯誤;
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)雖然比較活潑,但不能跟所有的物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),兩種或多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng),有氧氣參加但生成物不是一種,則不是化合反應(yīng),如酒精和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳和水,C錯誤;
D、因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,所以工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,D正確;
故選:D
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)符號 | 2Cu | $\stackrel{+3}{Al}$ |
符號的意義 | 2個銅原子 | 鋁元素的化合價為+3價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡步行、騎自行車和乘公共車等“低碳”出行方式 | |
B. | 工業(yè)上的有害氣體和煙塵排放會造成空氣污染 | |
C. | 隨手關(guān)閉水龍頭是節(jié)約用水的一項(xiàng)重要措施 | |
D. | 禁止使用農(nóng)藥、化肥來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯原子的質(zhì)子數(shù)是17 | B. | 氯原子核外有3個電子層 | ||
C. | 當(dāng)x=8時,該微粒是陽離子 | D. | 氯的相對原子質(zhì)量為35.45 |
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