下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是
A. 傾倒液體 B. 檢查氣密性
C. 收集二氧化碳?xì)怏w D. 滴加少量液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市德城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是:( )
A.氧氣用于醫(yī)療急救 B.干冰用于人工降雨
C.活性炭用于除去冰箱異味 D.鋼絲用于作導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市和平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)操作的是
A.在恒溫條件下,將飽和NaCl溶液蒸發(fā)適量水
B.分別向足量的稀鹽酸中加等質(zhì)量的鐵和鎂
C.在一定溫度下向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體
D.向硝酸銀和硝酸銅混合溶液中加入過(guò)量的鋅粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于碳單質(zhì)的說(shuō)法中正確的是
A.C60的相對(duì)分子質(zhì)量為720
B.金剛石、石墨和C60都由碳元素組成,結(jié)構(gòu)相同
C.木炭具有還原性,常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來(lái)
D.石墨很軟,不能用于制石墨電極
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水的敘述中,不正確的是( 。
A.用明礬可以區(qū)分硬水和軟水
B.水是由水分子構(gòu)成的一種氧化物
C.水汽化時(shí)分子間隔發(fā)生了變化
D.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第三課時(shí) 怎樣根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算(練) 題型:單選題
由C2H2、CO、H2中的一種或幾種組成的氣體,完全燃燒后,生成的CO2 和H2O的質(zhì)量之比是44:9,該氣體的組成不可能是( 。
A. C2H2和CO B. 只有C2H2
C. C2H2、H2和CO D. CO和H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第三課時(shí) 怎樣根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算(練) 題型:填空題
現(xiàn)代人對(duì)生活品質(zhì)的要求越來(lái)越高,對(duì)食品追求色、香、味俱全,食品添加劑應(yīng)運(yùn)而生。
(1)為防止食品腐敗變質(zhì)常向食品中添加防腐劑,如苯甲酸(C6H5COOH)。苯甲酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)___。
(2)為改善食品口感,廚房常備食鹽、小蘇打、蔗糖、食醋等,其中常用作膨松劑的是____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省正安縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
對(duì)于靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作
(1)上述操作中, 凈化程度由高到低的順序是_____ ;
(2)可以降低水硬度的是________________________________;
(3)綜合運(yùn)用上述4項(xiàng)操作凈水效果更好,其先后順序是________________________________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市沙坪壩區(qū)第四共同體2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是:
A.用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),紅磷一定要過(guò)量
B.用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口有氣泡冒出就收集氣體
C.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底放少量水可保護(hù)瓶底
D.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí),二氧化錳起催化作用
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