已知某混合氣體中含有二氧化碳和氫氣,為了進一步探究該混合氣體中是否含有一氧化碳,南開中學(xué)初三化學(xué)興趣小組設(shè)計了下列實驗裝置.

(1)上圖中各洗氣瓶中分別裝有澄清石灰水或氫氧化鈉溶液,請指出哪些瓶中裝有澄清石灰水
 
(填番號).
(2)C裝置中酒精燈里酒精燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)從下列
 
現(xiàn)象,可以得知原混合氣體中含有一氧化碳.
①裝置A中溶液變渾濁    ②裝置A中溶液未變渾濁.
③裝置B中溶液變渾濁    ④裝置B中溶液未交渾濁
⑤裝置D中溶液變渾濁    ⑥裝置D中溶液未變渾濁
(4)小明同學(xué)提出,只需要觀察到C裝置玻璃管中黑色固體變成紅色,就可得如混合氣體中含有一氧化碳,你認(rèn)為他的看法對嗎
 
(填“對”或“不對”).
請指出你的理由
 
(用化學(xué)方程式表示).
(5)老師指出,應(yīng)在D裝置導(dǎo)氣管的出口處放置一個燃著的酒精燈,請回答這樣改進的目的
 
考點:常見氣體的檢驗與除雜方法,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:綜合實驗題
分析:(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳.
(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物寫出化學(xué)反應(yīng)方程式.
(3)一氧化碳能夠還原氧化銅,生成二氧化碳,用是否生成二氧化碳,看是否有一氧化碳的生成.
(4)根據(jù)氫氣和一氧化碳都能還原氧化銅,都使C裝置玻璃管中黑色固體變成紅色.
(5)在裝置的尾部放一個燃著的酒精燈的目的是點燃剩余的一氧化碳防止污染空氣.
解答:解:(1)澄清石灰石能夠檢驗二氧化碳的存在,所以AD瓶中應(yīng)該裝澄清石灰水,檢驗二氧化碳的存在.
故答案為:AD.
(2)酒精屬于烴類燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O.
故答案為:C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O.
(3)一氧化碳能夠還原氧化銅,生成二氧化碳,用是否生成二氧化碳,看是否有一氧化碳的生成.所以
從⑤裝置D中溶液變渾濁現(xiàn)象,可以得知原混合氣體中含有一氧化碳.
故答案為:⑤;
(4)氫氣都能還原氧化銅,都使C裝置玻璃管中黑色固體變成紅色,所以觀察到C裝置玻璃管中黑色固體變成紅色,就可得如混合氣體中含有一氧化碳,是不對的.H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
故答案為:不對;H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
(5)在裝置的尾部放一個燃著的酒精燈的目的是點燃剩余的一氧化碳防止污染空氣;
故答案為:防止污染空氣.
點評:熟悉常見氣體的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)前南海問題引起我國政府和人民的高度關(guān)注,南海蘊藏著豐富的石油、天然氣等資源,其中天然氣的主要成分是
 
(填化學(xué)式),其在充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
,天然氣不完全燃燒會產(chǎn)生的一種有毒氣體是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)活動小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應(yīng)情況,進行了如下實驗:取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng),都生成+2價金屬的硫酸鹽,反應(yīng)情況如圖所示.下列對該圖象理解的敘述中,正確的是( 。
A、金屬活動性由強到弱:X、Y、Z
B、X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe
C、金屬活動性由強到弱:X、Z、Y
D、相對原子質(zhì)量的大。篫>X>Y

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

西式快餐中的油炸薯條是高鹽、高熱量食品.高鹽攝入量意味著“高血鈉”癥,食鹽的主要成分是氯化鈉,其中氯元素是人體所需的
 
(常量或微量)元素,油炸薯條中能給人體提供能量的營養(yǎng)素主要是
 
、
 
.經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)只要我們選擇健康的烹調(diào)方式,薯類食物中豐富的維生素就不會遭到破壞,維生素在人體內(nèi)起到的作用是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

看圖回答下列問題:

上述金屬制品,利用其導(dǎo)熱性的是
 
(填序號),A圖中用到的合成材料是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年12月7日至12月18日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行,在本次會議上中國政府高調(diào)承諾:到2020年中國單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,顯現(xiàn)出一個負(fù)責(zé)任大國應(yīng)有的姿態(tài).請你回答下列問題:
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是(只需寫一條):
 
;
(2)我市家用燃料的更新歷程如下:

下列有關(guān)家用燃料更新的理由,錯誤的一項是
 
;
A.天然氣是可再生能源  B.氣體燃料利用率更高  C.減少燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
(3)為了實現(xiàn)“減排”的目標(biāo),我們每個人都應(yīng)該從自己身邊做起,比如說雙面使用紙張和“減排”的關(guān)系是
 
;
(4)天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中.用分子的觀點解釋天然氣減壓后體積會膨脹的原因是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵所具有的物理性質(zhì)是( 。
①延展性      ②有金屬光澤      ③導(dǎo)電性       ④導(dǎo)熱性.
A、①②③④B、③④
C、①②④D、②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A-G都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知:A是一種固體單質(zhì),它的組成元素可形成多種形態(tài)不同的單質(zhì);B是黑色氧化物;C是常用于滅火的氣體;D為紅色固體單質(zhì);F為一種比較活潑的常見金屬;G是一種藍(lán)色溶液.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

請回答:
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式
 

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
;
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 
;請寫出2種由A組成的元素形成單質(zhì)名稱
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,在硫酸銅飽和溶液中加入一塊質(zhì)量為2g的硫酸銅晶體,一段時間后,(溶劑不變)放入晶體…( 。
A、質(zhì)量等于2g
B、質(zhì)量大于2g
C、質(zhì)量小于2g
D、全部溶解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案