18．整理器材是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)．某次實(shí)驗(yàn)，四個(gè)小組整理器材后的情況如圖所示，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)膠頭滴管的使用注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
B、根據(jù)瓶塞的使用方法進(jìn)行分析；
C、根據(jù)托盤天平的使用注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
D、根據(jù)試管的放置方法進(jìn)行分析．

解答 解：A、膠頭滴管不能平放在桌面上，故錯(cuò)誤；
B、試劑用完后應(yīng)蓋好瓶塞，故錯(cuò)誤；
C、托盤天平用完后，砝碼應(yīng)放在砝碼盒內(nèi)，故錯(cuò)誤；
D、試管清洗完后，應(yīng)倒放在試管架上，故正確．
故選D．

點(diǎn)評 此題難度不大，掌握常見儀器的使用方法以及注意事項(xiàng)等即可順利解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）儀器名稱：①是酒精燈．
（2）用黑色筆畫出D的裝置圖象（用導(dǎo)管和集氣瓶）．
（3）某同學(xué)選用過氧化氫溶液制氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是B（填序號、下同），收集純凈一瓶氧氣應(yīng)選收集裝置是E．
（4）某同學(xué)想用KClO3和MnO2制取氧氣，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣．則要對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是試管口略向下傾斜，證明氧氣已收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿；某同學(xué)嘗試在KClO3中加少量的KMnO4，結(jié)果也能加快KClO3的分解，用文字說明其原因高錳酸鉀受熱分解生成的二氧化錳可以用作氯酸鉀分解的催化劑．
（5）另一同學(xué)學(xué)習(xí)氧氣制取后，總結(jié)了制取氣體的規(guī)律，選用的發(fā)生裝置應(yīng)考慮①④ （填下列編號，下同），收集裝置應(yīng)考慮②③⑤．
①反應(yīng)物的狀態(tài)             ②氣體的密度             ③氣體是否溶液于水
④反應(yīng)條件是否加熱          ⑤是否與空氣成分反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．液氮可用作制冷劑B．氦氣可用來填充探空氣球
C．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料D．稀有氣體用來制作電光源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并按要求填空：
（1）鎂條燃燒：鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂，基本反應(yīng)類型為：化合反應(yīng)；
（2）氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，其中氯酸鉀是一種白色固體；二氧化錳的作用是催化作用；
（3）任寫一個(gè)有三種生成物的分解反應(yīng)：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（4）檢驗(yàn)二氧化碳二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；
（5）用過氧化氫制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．“生活無大事，處處有化學(xué)”，日常生活中的下列做法中，正確的是（　　）
A．家庭煤氣泄露，立即開油煙機(jī)排
B．油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火
C．為防止煤氣中毒，將一壺水放到煤爐上
D．從試劑瓶中取出的藥品，若有剩余再放回原試劑瓶
E．洗凈后的試管，應(yīng)管口向下，倒扣在試管架上
F．為使配制更為準(zhǔn)確，在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液
G．進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先通入一段時(shí)間一氧化碳，再加熱氧化鐵
H．用量筒量取10mL液體時(shí)，先倒入接近10mL的液體，后用膠頭滴管補(bǔ)至刻度線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．請選擇下列物質(zhì)填空：
氮?dú)�、氧氣、氦氣、二氧化碳�?br />（1）用于急救病人的是氧氣，
（2）可用于制造霓虹燈的是氦氣，
（3）制造氮肥和硝酸的重要原料是氮?dú)猓?br />（4）能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．近年來，常有不法商販用工業(yè)酒精配制飲用酒出售，工業(yè)酒精中含有甲醇（化學(xué)式為：CH4O）甲醇有劇毒，飲用后會(huì)使人失明甚至死亡，下列有關(guān)甲醇的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲醇由C、H、O三種元素組成
B．一個(gè)甲醇分子由1個(gè)C、4個(gè)H、1個(gè)O原子構(gòu)成
C．甲醇分子中含有C、H、O三種原子
D．甲醇屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．一般認(rèn)為空氣中的二氧化碳約占空氣總體積的0.03%，可是地球上存在許多能引起二氧化碳含量變化的因素．為了弄清楚是什么因素使小范圍內(nèi)的二氧化碳含量發(fā)生變化？小亮進(jìn)行了下面的探究．請參照“燃燒影響二氧化碳含量”一欄的樣式，將“人的呼吸影響二氧化碳的含量”的實(shí)驗(yàn)過程填寫在的空白方格內(nèi)．
提出問題燃燒影響二氧化碳含量人的呼吸影響二氧化碳含量
假設(shè)與猜想燒烤園里的二氧化碳含量較高
探究準(zhǔn)備集氣瓶、毛玻璃片、澄清石灰水
探究過程（1）集氣瓶裝滿水，拿到燒烤園內(nèi)倒掉，用布擦干，倒入澄清石灰水，用毛玻璃片蓋好，振蕩，觀察現(xiàn)象
（2）用同樣方法到園外收集空氣檢驗(yàn)
解釋與結(jié)論燒烤產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)致燒烤園內(nèi)二氧化碳含量較園外高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．碘酒是一種常用的醫(yī)用消毒劑，碘酒中的溶劑是（　�。�
A．碘B．酒C．酒精D．水

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同步練習(xí)冊答案