使可燃物著火燃燒的必備條件是（   ）

①降低可燃物的溫度 ②溫度達到著火點 ③隔絕空氣 ④跟氧氣接觸

A. ②和④                     B. ①和④                 C. ④                D. ①和③

A 【解析】 根據(jù)燃燒的條件（燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點），進行分析解答本題。 燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點，故使可燃物著火燃燒的必備條件是：溫度達到著火點、跟氧氣接觸。故選A。
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相關習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列屬于有機合成材料的是

A. 尼龍布 B.納米銅 C.棉花 D.金剛石薄膜

D 【解析】A尼龍是世界上出現(xiàn)的第一種合成纖維，是有機合成材料。 B納米銅中銅原子和普通銅的銅原子都一樣，只是納米銅顆粒很小。納米銅呈現(xiàn)的化學性質較普通銅更為活潑，甚至改變了固有認為的性質。因為它是由銅構成，所以它屬于金屬材料。 C棉花是天然材料。 D金剛石薄膜是近來興起的一種亞穩(wěn)態(tài)材料，兼具了金剛石和石墨的優(yōu)良特性，而具有高硬度。高電阻率。良好光學性能以及優(yōu)秀的摩擦學特性...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 2.3 自然界中的水 同步測試 題型：單選題

明礬凈化水的作用是

A. 使硬水軟化 B. 除去水中的異味 C. 除去水中的懸浮物 D. 消毒殺菌和凈化水

C 【解析】 試題明礬能凈化水是因為明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附，使雜質沉降來達到凈水的目的，故選C。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 基礎實驗3 物質燃燒的條件 同步測試 題型：實驗題

下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖：

　　

(1)實驗一：加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是_______________________。

(2) 實驗二：裝置中木屑燃燒，煤粉沒有燃燒，說明燃燒的條件之一是___________。

(3)實驗三：將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如下圖所示，下列說法錯誤的是______(填序號)。

A．蠟燭燃燒需要氧氣

B．蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%

C．蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣

D．蠟燭熄滅后，密閉容器中二氧化碳的體積分數(shù)為84%

燃燒需要可燃物 溫度達到可燃物的著火點 D 【解析】 (1) 小棉花球蘸水后，因水不可燃，反而會蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度達不到棉花的著火點，不會燃燒；而小棉花球蘸酒精后，酒精是可燃物，在酒精燈上被點燃后會燃燒放出大量的熱，使溫度達到棉花的著火點，引發(fā)棉花球燃燒，因此實驗的結論是燃燒的物質必須是可燃物；(2) 實驗二：裝置中木屑燃燒，煤粉沒有燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 基礎實驗3 物質燃燒的條件 同步測試 題型：單選題

下列探究燃燒條件的實驗中，只能得出“燃燒需要溫度達到可燃物的著火點”的是（　�。�

A. B.

C. D.

B 【解析】 A、圖中小木條能燃燒，玻璃棒不能燃燒，說明燃燒需要可燃物，故選項錯誤；B、圖中小木條先燃燒，小煤塊后燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，故選項正確；C、薄銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，水中的白磷不能與氧氣接觸，紅磷溫度沒有達到著火點；可得出燃燒需要與氧氣接觸，且溫度達到著火點，故選項錯誤；D、圖示燒杯...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測試 題型：單選題

下列物質屬于合金的是

A．黃金

B．黃銅

C．赤鐵礦

D．

B，補充D．生鐵． 【解析】 試題黃金屬于純金屬，而赤鐵礦的主要成分屬于化合物，不是合金，常見的合金還有生鐵和鋼等。故選B．

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測試 題型：單選題

下列材料屬于合金的是（   ）

A. 玻璃                     B. 合成橡膠                      C. 青銅                      D. 陶瓷

C 【解析】 A、玻璃屬于無機非金屬材料，故錯誤；B、合成橡膠屬于有機合成材料，故錯誤；C、青銅是銅和錫的合金，故正確；D．陶瓷屬于無機非金屬材料，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 1.1 化學給我們帶來什么 同步測試 題型：單選題

將“跳跳糖”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生。小軍同學提出以下研究此氣體成分的設想，其中不可能獲得正確結論的是

A. 收集氣體并觀察 B. 送交食品檢驗部門檢測

C. 查閱“跳跳糖”成分及制作原理 D. 咨詢生產(chǎn)廠家工程師

A 【解析】 送交食品檢驗部門檢測、查閱“跳跳糖”成分及制作原理、咨詢生產(chǎn)廠家的工程師都可以幫助我們獲得正確的實驗結論，該氣體是無色的，收集該氣體并觀察不能獲得正確的結論。故選A。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.1“愛護水資源”過關檢測題（有答案） 題型：單選題

下列關于水的敘述錯誤的是（ ）

A. 自然界中的水都是混合物 B. 工業(yè)廢水可直接排放

C. 水是生命活動不可缺少的物質       D. 肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

B 【解析】 A、自然界中的水都含有可溶性或者不溶性的雜質，都是混合物，故說法正確； B、工業(yè)廢水含有有毒、有害物質，直接排放會污染水資源和土壤，故說法錯誤； C、水是生命活動不可缺少的物質，故說法正確； D、區(qū)分軟水和硬水可用肥皂水，軟水遇到肥皂水產(chǎn)生較多泡沫；故說法正確； 故選B．

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