將金屬錳（Mn）投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生．將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析出，則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強到弱的順序是（　�。�

　

A．

Mn、Mg、Cu

B．

Mg、Mn、Cu

C．

Cu、Mg、Mn

D．

Cu、Mn、Mg

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)一般是     個（氦原子是     個），形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于    個，在化學(xué)反應(yīng)中易         ；非金屬元素的原子最外層電子數(shù)則一般多于    個，在化學(xué)反應(yīng)中易      電子，均趨向于達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 （1）用數(shù)字和化學(xué)符號表示：

2個氮分子      ，3個氮原子      ，亞鐵離子     ，硫酸根離子      ，

+2價的銅元素         ，氧化鋁             。

（2）指出下列符號中“2”所表示的意義：

2S               ,O2                 2SO3                ，Mg2+               。

（3）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱

寫化學(xué)式: 氧化鐵          氯化鈉           過氧化氫                   

寫物質(zhì)名稱:  Hg              FeO              CCl4           

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在原子中（   ）

A．質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

B．質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù)

C．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù)三者都相等

D．原子核所帶電量跟核外電子的電量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用原子和分子的觀點解釋氧化汞受熱分解生成汞和氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液．已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式分別為：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，F(xiàn)e+2FeCl3=3FeCl2．現(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體，關(guān)于燒杯中物質(zhì)組成的說法正確的是（　　）

　

A．

溶液中一定含F(xiàn)eCl3，固體一定是鐵和銅

　

B．

溶液中一定含F(xiàn)eCl2，固體一定含銅

　

C．

溶液中一定含F(xiàn)eCl2、CuCl2，固體一定含銅

　

D．

溶液中一定含F(xiàn)eCl2，固體可能是鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)．每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：

加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）

第1次

20

17.4

第2次

20

14.8

第3次

20

12.2

第4次

20

12.0

第5次

20

m

試回答下列問題：

（1）上述表格中m的值為；

（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是化學(xué)式H2O所表示的意義，其中錯誤的是(    )

    A．表示水這種物質(zhì)          

 B．表示1個水分子

    C. 表示水由氫元素和氧元素組成 

  D．表示1個水分子由2個氫元素和1個氧元素構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列儀器中，不能直接在酒精燈火焰上加熱的是（　　）

　

A．

蒸發(fā)皿

B．

試管

C．

燃燒匙

D．

燒杯

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同步練習(xí)冊答案